1. 학생 이름: Nguyen The Cuong: 2. 성별: 남자
3. 생년월일: 1979년 3월 12일.
4. 출생지: Phuc Yen - Vinh Phuc
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정 결정 번호 2948/2021/QD - XHNV 2021년 12월 28일
6. 교육 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 따른 시간을 기록하세요)
7. 논문 주제: Muong Thanh Group의 5성급 호텔에서의 교육 활동
8. 전공: 관광학; 코드: 8810101.01
9. 과학 고문: Nguyen Ngoc Dung 박사
(학명, 학위, 성명 및 직장 포함)
10. 논문 결과 요약:
첫째, 본 논문은 일반적인 교육 활동과 특히 호텔 교육 활동의 이론적 기초를 검토하고 체계화했습니다. 여기에는 개념, 교육 활동에 영향을 미치는 기업의 내부 및 외부 요인, 교육 내용 및 형식, 교육 프로세스 등이 포함됩니다.
둘째, 본 논문은 연구 대상 호텔(므엉탄 럭셔리 꽝닌, 므엉탄 럭셔리 다낭, 므엉탄 럭셔리 깐토)의 시설, 조직 구조 및 인적 자원, 서비스 시스템, 고객 시장, 매출 등 호텔 사업 발전 현황을 소개하고 분석하였다. 이를 통해 호텔 교육 활동의 유리한 조건과 불리한 조건을 도출하였다.
셋째, 본 논문은 호텔 관련 2차 자료와 심층 인터뷰 자료, 그리고 각 부서의 관리자 및 직원을 대상으로 한 설문 조사를 바탕으로 연구 호텔의 교육 활동 현황을 분석하고 질적으로 평가한다. 이를 통해 그룹 및 연구 호텔에서 시행 중인 교육 활동의 내용, 형식, 과정 등 주요 쟁점을 명확히 하고, 이를 바탕으로 세 연구 호텔의 교육 활동에서 극복해야 할 장단점을 전반적으로 평가한다.
넷째, 연구호텔의 교육활동 현황을 분석하여 교육활동의 효과성을 개선하고 강화하기 위한 몇 가지 제언을 제시한다.
11. 실제 적용: (있는 경우)
이 문서는 관광 및 호텔 산업에 종사하는 학생과 연수생을 위한 참고 문서이며, 호텔과 Muong Thanh Group의 교육 활동을 시행할 때 참고할 수 있는 과학적 근거입니다.
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물:
(가능하다면 프로젝트를 연대순으로 나열하세요)
석사 논문 정보
1. 전체 이름: Nguyen The Cuong 2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1979년 12월 3일
4. 출생지: Phuc Yen – Vinh Phuc
5. 입학 결정 번호: 2948/2021/QD - XHNV. 2021년 12월 28일자............
6. 학업 과정의 변화: .........................................................................................................
(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)
7. 공식 논문 제목: Muong Thanh Group의 5성급 호텔에서의 교육 활동
8. 전공 : 관광학
9. 코드: 8810101.01
10. 지도교수: Nguyen Ngoc Dung 박사
(성함, 학위 및 학력)
11. 논문의 연구 결과 요약:
첫째, 이 논문은 일반적인 교육 활동과 특히 호텔 교육 활동의 이론적 기초를 연구 개요로 개괄적으로 살펴보고 체계화했습니다. 여기에는 개념, 사업 내부 및 외부 요인, 교육 활동에 미치는 영향, 교육의 내용 및 형태, 교육 과정 등이 포함됩니다.
둘째, 본 논문은 연구 대상 호텔(므엉탄 럭셔리 꽝닌, 므엉탄 럭셔리 다낭, 므엉탄 럭셔리 깐토)의 물리적 조건, 조직 구조 및 인적 자원, 서비스 시스템, 고객 시장 및 서비스, 매출 등 호텔 사업 발전 현황을 소개하고 분석했습니다. 이를 통해 호텔 교육 활동에 유리한 조건과 불리한 조건을 도출했습니다.
셋째, 본 논문은 호텔 관련 2차 자료, 심층 인터뷰 자료, 행정 설문지를 활용한 설문조사 자료, 그리고 각 부서의 관리자 및 직원을 대상으로 한 설문조사 자료를 바탕으로 연구 대상 호텔의 교육 활동 현황을 분석하고 질적으로 평가한다. 이를 통해 그룹 및 연구 대상 호텔에서 시행 중인 교육 활동의 내용, 형식, 절차 등 주요 쟁점을 명확히 하고, 이를 바탕으로 세 연구 대상 호텔의 교육 활동이 극복해야 할 장단점을 전반적으로 평가한다.
넷째, 연구대상 호텔의 교육활동 현황에 대한 설명을 바탕으로 교육활동의 효과성을 개선하고 강화하기 위한 몇 가지 제언을 제시하였다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
이는 관광 및 호텔업에 종사하는 학생과 연수생을 위한 참고 문서이며, 호텔과 Muong Thanh Group의 교육 활동을 시행할 때 참고할 수 있는 과학적 근거입니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): .................................................................................................
14. 논문 관련 출판물: .................................................................................................
(시간순으로 나열하세요)
