1. 학생 이름: Nguyen The Cuong: 2. 성별: 남자
3. 생년월일: 1979년 3월 12일.
4. 출생지: Phuc Yen - Vinh Phuc
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정 결정 번호 2948/2021/QD - XHNV 2021년 12월 28일
6. 교육 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 따른 시간을 기록하세요)
7. 논문 주제: Muong Thanh Group의 5성급 호텔에서의 교육 활동
8. 전공 : 관광학; 코드: 8810101.01
9. 과학 고문: Nguyen Ngoc Dung 박사
(학명, 학위, 성명 및 직장 포함)
10. 논문 결과 요약:
첫째, 본 논문은 일반적인 교육 활동과 특히 호텔 교육 활동의 이론적 기초를 검토하고 체계화했습니다. 여기에는 개념, 교육 활동에 영향을 미치는 기업의 내부 및 외부 요인 등이 포함됩니다. 교육 내용 및 형태, 교육 과정.
둘째, 본 논문에서는 연구대상 호텔(므엉탄 럭셔리 꽝닌, 므엉탄 럭셔리 다낭, 므엉탄 럭셔리 칸토)의 시설 현황, 조직구조 및 인적자원, 서비스 시스템, 고객시장, 매출 등을 분석하여 호텔 사업개발 현황을 소개하고 분석하였다. 이를 통해 호텔 교육 활동에 유리한 조건과 어려운 조건을 도출합니다.
셋째, 본 논문에서는 호텔에 대한 2차 자료와 이들 부서의 관리자 및 직원을 대상으로 한 설문지를 이용한 심층 인터뷰 자료, 설문조사 자료를 바탕으로 연구호텔의 교육활동 현황을 분석하고 질적으로 평가한다. 이를 통해 본 논문은 그룹과 연구 호텔에서 시행되고 있는 교육 활동의 내용, 형식, 교육 과정 등의 주요 문제를 명확히 했습니다. 이러한 근거를 바탕으로 본 논문에서는 3개 연구 호텔의 교육 활동에서 극복해야 할 장점과 한계에 대한 전반적인 평가를 제시합니다.
넷째, 연구호텔의 교육활동 현황을 분석하여 교육활동의 효과성을 개선하고 강화하기 위한 몇 가지 제언을 제시한다.
11. 실제 적용: (있는 경우)
이 문서는 관광 및 호텔 산업에 종사하는 학생과 연수생을 위한 참고 문서이며, 호텔과 Muong Thanh Group의 교육 활동을 시행할 때 참고할 수 있는 과학적 근거입니다.
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물:
(가능하다면 프로젝트를 연대순으로 나열하세요)
석사 논문 정보
1. 전체 이름: Nguyen The Cuong 2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1979년 12월 3일
4. 출생지: Phuc Yen – Vinh Phuc
5. 입학 결정 번호: 2948/2021/QD - XHNV. 2021년 12월 28일자............
6. 학업 과정의 변화: .........................................................................................................
(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)
7. 공식 논문 제목: Muong Thanh Group의 5성급 호텔에서의 교육 활동
8. 전공 : 관광학
9. 코드: 8810101.01
10. 지도교수: Nguyen Ngoc Dung 박사
(성함, 학위 및 학력)
11. 논문의 연구 결과 요약:
첫째, 본 논문은 일반적인 교육 활동과 특히 호텔 교육 활동의 이론적 기초를 연구 개요로 개괄적으로 살펴보고 체계화했습니다. 여기에는 개념, 사업 내부 및 외부 요인 등이 포함됩니다. 훈련 활동에 영향을 미칩니다. 교육의 내용과 형태, 교육 과정.
둘째, 호텔사업 발전 현황을 물리적 여건, 조직구조 및 인적자원, 서비스체계, 고객시장 및 서비스 측면에서 분석하고 소개하였다. 조사된 호텔(Muong Thanh Luxury Quang Ninh, Muong Thanh Luxury Da Nang, Muong Thanh Luxury Can Tho)의 수익입니다. 이를 통해 우리는 호텔의 훈련 활동에 유리한 조건과 어려운 조건을 도출해냅니다.
셋째, 연구대상 호텔의 2차 자료와 심층 인터뷰 자료, 행정설문지를 활용한 설문조사 자료를 바탕으로 연구대상 호텔의 교육활동 현황을 분석하고 질적으로 평가한다. 이들 부서의 관리자와 직원. 이를 통해 본 논문은 그룹과 연구 호텔에서 수행되는 교육 활동의 내용, 형식, 교육 과정 등의 주요 문제를 명확히 했습니다. 이러한 근거를 바탕으로 본 논문은 3개 연구 호텔의 교육 활동에서 극복해야 할 장점과 한계에 대한 전반적인 평가를 제공합니다.
넷째, 연구대상 호텔의 교육활동 현황에 대한 설명을 바탕으로 교육활동의 효과성을 개선하고 강화하기 위한 몇 가지 제언을 제시하였다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
이는 관광 및 호텔업에 종사하는 학생과 연수생을 위한 참고 문서이며, 호텔과 Muong Thanh Group의 교육 활동을 시행할 때 참고할 수 있는 과학적 근거입니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): .................................................................................................
14. 논문 관련 출판물: .................................................................................................
(시간순으로 나열하세요)
