TTLV: 베트남과 러시아 연방 간 고등 교육 협력 (2012-2024)

3. 생년월일: 1997년 6월 28일
4. 출생지: 타이응우옌성 타이응우옌시 항파고다
5. 2022년 6월 22일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제1584/QD-XHNV호.
6. 교육 과정의 변화:
(변경 유형과 해당 시간을 기록해 두세요)
7. 학위논문 제목: 베트남과 러시아 연방 간 고등교육 협력 (2012-2024)
8. 전공: 국제관계학; 코드: 8310601.01
9. 연구지도교수: 부교수 Bui Hong Hanh (사회과학인문대학교), 박사 Doan Thi Thu Huong (베트남과학원).
(학위명, 학위, 성명, 소속 기관을 명시해 주십시오.)
10. 논문 결과 요약:
2012년부터 2024년까지 베트남과 러시아 간 고등교육 협력은 오랜 기간 이어져 온 양국 문화·교육 협력의 일환이며, 양국 협력 관계의 전통을 계승하는 것입니다. 양국은 2001년 전략적 동반자 관계를 수립했고, 2012년에는 이를 양국 간 최고 수준의 협력 관계인 포괄적 전략적 동반자 관계로 격상했습니다.
2012년부터 2024년까지 고등교육 분야에서의 협력은 많은 중요한 성과를 거두었으며, 양측 모두에게 바람직한 이익을 가져다주었음을 알 수 있습니다. 베트남의 경우, 러시아 연방과의 고등교육 협력은 경영 경험 공유, 인재 양성, 과학 연구 협력, 첨단 기술 이전 및 기술 지원 제공에 기여했습니다. 러시아 연방의 경우, 베트남과의 고등교육 협력은 특히 오랜 파트너 국가인 베트남과의 관계에서 러시아의 영향력을 확대하고 협력 활동을 통해 러시아의 국력을 강화할 수 있는 기회를 창출하는 데 도움이 되었습니다.
베트남과 러시아 간 고등교육 협력의 주요 형태 중 하나는 교수, 연구원, 행정가 및 학생 교류와 연수입니다. 수년간 세계 정세의 변화에도 불구하고 러시아와 베트남의 협력 관계는 더욱 긴밀하게 발전하며 꾸준히 강화되고 있습니다. 특히 기술과 에너지 분야를 비롯한 여러 분야에서 협력이 확대되고 있습니다. 양국 대학 간 협력 또한 활발히 이루어지고 있으며, 매년 양국 학생들이 서로 교류하고 연구 활동을 하고 있습니다.
베트남과 러시아 연방 간의 고등 교육 협력은 양국의 교육 시스템 역량과 질을 향상시킬 뿐만 아니라 학생들과 학계 구성원 간의 문화적 이해와 통합을 증진하는 데 기여합니다. 또한 이러한 협력은 베트남이 세계와 협력하고 통합될 수 있는 새로운 기회를 열어줍니다.
지속적이고 끊임없는 협력, 협력 협정 체결, 그리고 교류 프로그램 운영은 특히 교육훈련 분야에서 양국 간의 우호적인 관계를 유지하고, 더 나아가 전반적인 협력을 증진하는 데 크게 기여했습니다. 그 결과, 양국은 국제 무대에서 항상 상호 지지와 지원을 받아왔습니다. 이러한 성과는 양국 교육 협력의 효과성을 입증하며, 향후 새로운 교육 협력 사업을 확대하고 발전시키는 토대가 될 것입니다.
본 논문은 강점, 약점, 기회, 위협 요소를 분석하는 SWOT 분석을 바탕으로 양국 고등교육 협력의 지속적인 발전 추세와 낙관적인 전망을 제시합니다. 특히, 베트남과 러시아 간 대학 차원의 협력은 규모, 범위, 내용 면에서 지속적으로 발전할 것이며, 양국 고등교육 정책은 전반적인 국제 협력, 특히 양국 간 협력을 더욱 장려할 것으로 전망됩니다.
본 연구는 분석 결과를 바탕으로 지난 기간 베트남과 러시아 연방 간 고등교육 분야 양자 협력의 성과와 한계를 명확히 하고, 베트남의 사회경제 발전 전략에 명시된 목표와 연계하여 향후 협력의 기회와 과제를 제시한다.
본 논문은 향후 베트남-러시아 고등교육 협력의 질을 더욱 향상시키기 위한 권고 사항을 제시합니다. 여기에는 교육기관 간 국가 차원의 대표단 교류 증진, 대학 간 협력 강화, 교육 활동에 대한 재정 지원 확대, 교육 내용 및 방법의 혁신 등이 포함됩니다. 또한, 국가 차원에서는 베트남과 러시아 연방 간의 포괄적 전략적 동반자 관계를 지속적으로 공고히 하고 강화해야 하며, 기관 차원(대학, 연구기관, 기업)에서는 베트남의 국제 교육 관리 역량을 향상시키고, 베트남과 러시아 대학 간 국제 연수 파트너십 및 고등교육 국제화를 위한 협력 계획과 프로그램을 강화하며, 언어 장벽을 극복해야 합니다.

- 본 논문은 베트남과 러시아 연방 간의 고등 교육 협력에 관한 교육 기관 및 연구 분야에서 참고 자료로 활용될 수 있습니다.
- 고등교육 분야에서 외교 관계 발전을 위한 기반을 제공합니다.
12. 향후 연구 방향: 새로운 연구는 베트남과 러시아 연방 간의 다른 분야에서의 협력 및 새로운 국면을 열어줄 수 있습니다. 또한, 새로운 연구는 다른 주제, 다른 학문 분야, 그리고 다양한 교육 및 훈련 수준으로 확장될 수 있습니다.
13. 논문과 관련된 출판물:

 

1. 성명: 응우옌 루 리 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1997년 6월 28일 4. 출생지: 베트남 타이응우옌
5. 입학 결정 번호: 1584/QD-XHNV, 2022년 6월 22일자
6. 학사 과정의 변화: .........................................................................................
(변화의 형태와 그에 따른 시기를 나열하시오)
7. 공식 학위논문 제목: 베트남과 러시아 연방 간 고등교육 협력 (2012-2024)
8. 전공: 국제관계학 9. 코드: 8310601.01
10. 지도교수: 부교수 겸 박사 Bui Hong Hanh (사회과학인문대학교), 박사 Doan Thi Thu Huong (베트남과학원)
11. 논문의 연구 결과 요약:
베트남과 러시아 연방 간의 2012년부터 2024년까지의 대학 교육 협력은 오랜 기간 이어져 온 양국 문화·교육 협력의 일환이며, 양국 협력 관계의 전통을 계승하는 것입니다. 양국은 2001년 전략적 동반자 관계를 수립하고, 2012년에는 베트남이 주도하는 최고 수준의 포괄적 전략적 동반자 관계로 격상했습니다.
2012년부터 2024년까지 대학 교육 분야에서의 협력은 여러 중요한 성과를 거두었으며, 양측에 많은 바람직한 혜택을 가져다주었음을 알 수 있습니다. 특히 베트남의 경우, 러시아 연방과의 고등 교육 협력은 경영 경험 공유, 인재 양성, 과학 연구 협력 및 첨단 기술 이전, 그리고 인적 자원 개발 및 기술 지원에 기여했습니다. 러시아 연방의 경우, 베트남과의 고등 교육 협력은 특히 오랜 파트너 국가인 베트남과의 관계에서 러시아 연방의 영향력을 확대하는 데 도움이 되었습니다. 이는 협력 활동을 통해 러시아 연방의 영향력을 강화할 수 있는 기회를 제공합니다.
베트남과 러시아 연방 간 대학 교육 협력 과정에서 두드러진 협력 형태 중 하나는 강사, 연구원, 관리자 및 학생 교류 및 연수입니다. 최근 세계 정세가 많이 변했음에도 불구하고 러시아와 베트남의 협력 관계는 더욱 긴밀하게 발전하며 꾸준히 강화되고 있습니다. 특히 기술 및 에너지 분야에서 협력을 확대하는 산업 분야가 많습니다. 대학 간 협력 또한 긴밀하여 매년 양국에서 학생들이 유학 및 근무를 위해 교류하고 있습니다.
베트남과 러시아 연방 간의 고등 교육 협력은 양국의 교육 시스템 역량과 질을 향상시킬 뿐만 아니라 양국 학생들과 학계 간의 문화적 이해와 통합을 증진하는 데 기여합니다. 또한 이러한 협력은 베트남이 세계와 협력하고 통합될 수 있는 새로운 기회를 열어줍니다.
양국 간 협력 활동을 중단 없이 지속하고, 협력 협정을 체결하며, 교류 프로그램을 조직해 온 것은 교육 분야, 특히 연수 분야에서 양국 관계를 더욱 돈독히 하고, 나아가 포괄적인 협력을 증진하는 데 크게 기여했습니다. 이를 통해 양국은 국제 무대에서 서로를 꾸준히 지지하고 지원해 왔습니다. 이러한 성과는 양국 교육 협력의 효율성을 입증하는 것이며, 앞으로 새로운 교육 및 연수 협력 사업을 확대하고 발전시키는 토대가 될 것입니다.
SWOT 분석(강점, 약점, 기회, 도전 과제)을 바탕으로, 본 논문은 양국 간 대학 교육 협력의 지속적인 발전 추세와 낙관적인 전망을 제시합니다. 즉, 베트남과 러시아 간 대학 교육 협력은 규모, 분야, 내용 면에서 지속적으로 발전할 것이며, 베트남과 러시아의 고등교육 정책은 전반적인 국제 협력, 특히 양국 간 협력을 더욱 장려하는 방향으로 나아가고 있습니다.
또한 분석 결과를 바탕으로 최근 베트남과 러시아 연방 간 대학 교육 분야 양자 협력 과정의 성과와 한계를 명확히 하고, 베트남의 사회경제 발전 전략에 명시된 목표와 연계하여 향후 이 협력의 기회와 과제를 제시하고자 합니다.
본 논문은 향후 베트남과 러시아 연방 간 고등교육 협력의 질을 더욱 향상시키기 위한 다음과 같은 권고 사항을 제시합니다. 교육 기관 간 대표단 교류 및 대학 간 협력 증진, 교육 활동 재정 지원, 콘텐츠 혁신, 교육 방법 및 해결 그룹 구성 등입니다. 국가 차원에서는 베트남과 러시아 연방 간의 광범위한 전략적 파트너십을 지속적으로 강화해야 하며, 기관 차원(대학, 연구기관, 기업)에서는 베트남의 국제 교육 관리 역량을 향상시키고, 베트남-러시아 연방 대학 간 국제 연수 연계 및 고등교육 국제화를 위한 협력 계획과 프로그램을 강화하며, 언어 장벽을 극복해야 합니다.
(새로운 발견 사항이 있다면 이를 강조하여 요약하십시오.)

- 본 논문은 교육기관 및 베트남과 러시아 연방 간의 고등 교육 협력 연구에 참고 자료로 활용될 수 있습니다.
- 고등교육 분야에서 외교 관계를 발전시킬 수 있는 기반을 제공합니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우): 새로운 연구는 베트남과 러시아 연방 간의 협력을 다른 단계로 확장하고 다른 분야에서의 협력을 촉진할 수 있습니다. 또한, 새로운 연구는 교육 및 훈련의 다른 단계에서 다른 주제, 다른 연구 분야로 연구 범위를 넓힐 수도 있습니다.
14. 학위논문 관련 출판물: ................................................................................................