TTLV: 1994년부터 2013년까지 교통통신대학교의 국제협력 사업

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생 성명: 응우옌 도 민 항 2. 성별: 여학생

3. 생년월일: 1990년 2월 15일

4. 출생지: 하노이

5. 학생을 인정하는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2012년 12월 28일자 결정 제2797/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정의 변화:

(변경 유형과 해당 시간을 기록해 두세요)

7. 학위논문 제목: 1994년부터 2013년까지 교통통신대학교의 국제협력 활동

8. 전공: 국제관계학; 코드: 60310206.

9. 지도교수: 호앙 카크 남 부교수, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 국제학과, 하노이.

10. 논문 결과 요약:

(논문의 결과를 요약하고, 새로운 발견 사항을 강조하십시오.)

본 논문은 연구 문제의 이론적 및 실질적 기반, 연구 문제의 현황, 그리고 연구 문제의 효과성을 향상시키기 위한 방안의 제시라는 세 가지 측면을 연구하고 명확히 하였습니다. 연구 결과는 1994년부터 2013년까지 교통통신대학교의 국제협력 활동 과정을 규명하는 데 기여했습니다.

세계화는 고등 교육 시스템에 영향을 미쳤으며, 앞으로도 계속해서 영향을 미칠 것입니다. 국제적 통합은 교사의 자질과 교육 성과, 특히 졸업생의 자질과 연구 및 과학적 응용 능력에 대한 경쟁을 심화시킵니다. 이러한 맥락에서 학생들은 세계 시민으로서 도전 과제에 대처하고, 높은 적응력을 갖추며, 좋은 일자리를 찾을 수 있도록 필요한 역량을 갖추도록 훈련받아야 합니다.

교통 분야 전문 교육기관으로서 교통통신대학교는 이러한 점을 인식하고 국제 협력 활동을 항상 우선시하고 발전시켜 왔습니다. 그러나 교육, 연구 및 관계 확대 분야에서 성과를 거두었음에도 불구하고, 이러한 활동은 운영 방식, 인적 자원 수준, 인프라 등에서 많은 한계를 드러내고 있습니다. 본 논문은 이러한 활동의 ​​성과와 한계, 그리고 실행상의 장점과 어려움을 종합적으로 평가합니다. 이를 바탕으로, 대학의 국제 협력의 효과성을 더욱 높이고 단점을 극복하기 위한 방안을 제시합니다.

본 논문은 국제관계의 관점에서 교통통신대학교의 국제협력 활동을 연구한 최초의 논문이므로, 연구 결과는 완전히 새로운 것이다.

11. 실제 적용 사례:

본 논문의 연구 결과는 실제 현장에 충분히 적용 가능합니다. 이러한 결과는 대학이 전반적인 국제 협력 활동을 검토하고 재평가하며, 새로운 시대에 맞는 국제 협력 전략을 수립하고 발전시키고, 특정한 조건과 상황에 맞춰 제안된 조치들을 검토하고 적용하는 데 도움이 될 것입니다.

12. 향후 연구 방향:

베트남에서는 교육 및 훈련의 혁신과 개혁이 항상 중요한 화두였습니다. 교육 개혁에는 여러 가지 길이 있으며, 국제 협력은 가장 효과적이고 긍정적인 방법 중 하나입니다. 그러나 본 논문은 다른 교육 기관의 국제 협력 활동을 심층적으로 살펴보지 못했기에, 전반적인 현황을 종합적으로 파악하지 못했고 다른 대학과의 비교 분석에도 한계가 있습니다. 더욱이 베트남은 아직 세계 최고 대학 순위에 이름을 올린 대학이 없는데, 이는 국제 교육 통합 수준을 평가하는 중요한 기준입니다. 따라서 이 문제에 대한 보다 심층적인 연구가 필요합니다.

13. 논문과 관련된 출판물:

1. 부이 티 지앙, 현대 교통통신대학교 국제교육협력사업 관리 방안, 석사학위논문, 2009

2. Ngo Thuy Linh, "2020년까지 교통통신대학교에서 진행된 국제 협력 연수 프로젝트 관리", 석사 학위 논문, 2013

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 응우옌 도 민 항 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1990년 2월 15일 4. 출생지: 베트남 하노이

5. 입학 결정 번호: 2797/QD-XHNV-SDH, 날짜: 28일^그2012년 12월

6. 학사 과정의 변화: .........................................................................................

(변화의 형태와 그에 따른 시기를 나열하시오)

7. 공식 학위논문 제목: 1994년부터 2013년까지 교통통신대학교의 국제협력 활동

8. 전공: 국제관계학 9. 코드: 60310206

10. 지도교수: Hoang Khac Nam 교수

11. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 연구 내용을 바탕으로 크게 세 부분으로 나누어 구성하였다. 첫째, 연구 문제의 이론적 및 실무적 기반을 제시한다. 둘째, 연구 문제의 현황을 분석한다. 셋째, 연구 문제 개선을 위한 제안을 제시한다. 본 논문의 연구 결과는 1994년부터 2013년까지 교통통신대학교의 국제 협력 현황을 명확히 보여준다.

세계화는 향후 고등교육 개혁에 영향을 미치고 기여할 것입니다. 국제화는 교육자의 자질과 교육 성과, 즉 졸업생과 연구, 과학적 응용 분야에서 경쟁력을 더욱 높여줍니다. 이러한 맥락에서 학생들은 어려움에 대처하고 더 나은 직업을 찾을 수 있는 역량을 갖춘 글로벌 시민으로 성장해야 합니다. 이러한 점을 인식하고 교통 분야 전문 교육기관인 교통통신대학교는 국제 협력에 꾸준히 관심을 기울이고 발전시켜 왔습니다. 그러나 교육, 연구, 국제 관계 확대 분야에서 성과를 거두었음에도 불구하고, 국제 협력은 운영, 인적 자원, 인프라 등의 측면에서 부족한 점과 어려움도 드러냅니다. 본 논문은 교통통신대학교의 국제 협력의 성과와 한계, 그리고 실행상의 장점과 어려움을 종합적으로 평가합니다. 이를 바탕으로 이러한 한계를 극복하고 국제 협력을 개선하기 위한 제안과 해결책을 제시합니다. 본 논문은 국제 관계적 관점에서 교통통신대학교의 국제 협력을 집중적으로 다루는 선구적인 연구로서, 기존 연구와는 차별화된 새로운 결과를 도출할 것입니다.

12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):

본 논문의 모든 결과는 실질적인 적용 가능성을 지니고 있다. 이 결과는 교통통신대학교가 전반적인 국제 협력 활동을 검토 및 평가하고, 새로운 시대에 맞는 전략을 수립 및 조정하며, 특정 상황에 맞춰 권고사항을 검토하고 적용하는 데 기여할 것이다.

13. 향후 연구 방향 (있을 경우):

베트남에서 교육 개혁은 항상 중요한 과제였습니다. 다양한 개혁 방안이 제시되어 왔으며, 국제 협력은 그중에서도 가장 효과적인 방법 중 하나입니다. 그러나 본 논문은 다른 교육 기관의 사례를 심층적으로 탐구할 기회를 갖지 못했기에, 다른 대학들과의 비교를 통해 교육 개혁 활동을 전체적으로 조망하기에는 한계가 있습니다. 또한, 국제적 통합 수준을 평가하는 중요한 기준 중 하나인 세계 최고 명문 대학 순위에 베트남 대학이 한 곳도 포함되지 않았다는 점도 아쉽습니다. 따라서 이 문제에 대한 심층적인 연구가 필요합니다.

14. 학위논문 관련 출판물:

1. 부이 티 지앙, 교통통신대학교 교육 분야 국제협력 프로젝트 관리 솔루션, 석사 학위 논문, 2009

2. Ngo Thuy Linh, 교통통신대학교 교육 분야 국제협력 프로젝트 관리, 석사 학위 논문, 2013