석사 논문 정보
1. 학생의 성명: Ha Thi Que Huong 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1977년 6월 1일
4. 출생지: 하노이
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2009년 10월 14일자 학생 인정에 관한 결정 번호 1528/2009/QD-XHNV-KH&SDH
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제: 생산노동에 대한 민요와 속담을 통한 언어적, 문화적 그림
8. 전공 : 언어학; 9. 코드: 60 22 01
10. 과학 고문: 준교수. 티에스. 하꽝낭, 베트남 사전 및 백과사전 연구소, 베트남 사회과학원.
11. 논문 결과 요약:
서론과 결론 외에 본 논문은 세 개의 주요 장으로 구성되어 있습니다.
제1장이론적 근거. 이 장에서는 생산 노동에 종사하는 베트남인의 언어적, 문화적 특성 연구와 관련된 몇 가지 개념을 논의합니다. 구체적으로는 다음과 같은 문제입니다.
1. 베트남 속담과 민요의 개념
2. 언어와 문화의 관계
2장: 생산노동에 대한 속담과 민요에 표현된 언어적 특징
이 장에서는 베트남 노동 생산과 관련된 속담과 민요의 통계를 바탕으로, 각각의 노동 생산 범위(농사 경험, 축산 경험, 어업 경험 등)를 분류하고 설명합니다. 이를 통해 우리는 베트남 노동 생산에서의 경험을 표현하는 형식에 대한 양적, 질적 의견을 도출합니다.
3장생산노동에 대한 속담과 민요에 표현된 문화적 특성
이 장에서는 베트남 사람들의 노동과 생산에 대한 인식의 측면을 중점적으로 살펴본다. 이를 통해 노동 생산 분야에서 베트남 사람들의 사고방식과 문화적 특징에 대한 초기 결론을 도출할 수 있습니다.
12. 실제 적용:
본 논문의 연구 결과는 베트남 속담과 민요, 특히 노동 생산에 관한 속담과 민요에 대한 교육, 학습 및 이해에 기여하며, 속담과 민요 사전 편찬에도 기여합니다.
13. 추가 연구 방향:
14. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 정보
1. 성명: Ha Thi Que Huong 2. 성별: 여
3. 생년월일: 1977년 6월 1일 4. 출생지: 하노이
5. 입학 결정 번호: 1528/2009/QD-XHNV-KH&SĐH 2009년 10월 14일자, 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문대학 총장
6. 학업 과정의 변화 : 없음
(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)
7. 공식논문 제목: 생산적 노동에 대한 속담과 민요의 언어적, 문화적 측면에 대한 그림.
8. 전공: 언어학 9. 코드: 60.22.01
10. 감독자: Assoc. 하광낭 교수, 베트남 사전학 및 백과사전 연구소, 베트남 사회과학원
11. 논문의 연구 결과 요약:
본 논문은 서론과 결론을 제외한 세 개의 주요 장으로 구성되어 있습니다.
제1장: 근거. 이 장에서는 생산 노동에 있어서 베트남어와 베트남 문화의 특성에 대한 연구와 관련된 개념을 검토한다. 특히 (1) 베트남 속담과 민요의 개념. (2) 언어와 문화의 관계.
2장: 생산적 노동에 대한 속담과 민요의 언어적 특징. 이 장에서는 베트남 사람들의 생산 노동과 관련된 속담과 민요를 체계화하여 생산 노동의 각 측면(경작, 사육, 어획 경험 등)을 세부적으로 분류하고 설명합니다. 이러한 분류를 바탕으로 우리는 베트남 사람들의 생산 노동 경험을 양적, 질적으로 살펴보았습니다.
3장: 생산적 노동에 대한 속담과 민요의 문화적 특징. 이 장에서는 베트남 사람들의 노동과 생산에 대한 인지적 측면을 중점적으로 다룬다. 생산적 노동에 있어서 베트남 사람들의 사고방식과 문화적 특징에 대한 논평이 이루어졌습니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
본 논문의 연구 결과는 베트남 속담과 민요 목록 전반에 대한 교육 및 학습, 연구, 조사에 기여하며, 특히 생산 노동에 대한 베트남 속담과 민요에 대한 연구에도 기여합니다. 또한 속담과 민요 사전 편찬에도 기여하고 있습니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): .........................................................................................
14. 논문 관련 출판물: .................................................................................................
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