석사 학위 논문에 관한 정보
1. 학생 성명: Tran Thuy Trang 2. 성별: 여학생
3. 생년월일: 2000년 5월 5일
4. 출생지: Thanh Hoa 성 Quang Trung 구
5. 학생을 인정하는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2023년 12월 29일자 결정 제5626/QD-XHNV호.
6. 교육 과정의 변화:연구 기간 연장 결정9028/QD-XHNV2025년 12월 23일, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 서명.
7. 논문 제목: 소설 속의 기억한 어린 소녀의 추억(애니 에르노)
8. 전공: 문학; 코드: 8229030
9. 연구지도교수: 응우옌 티 누 트랑 부교수 (베트남 국립대학교 사회과학인문대학, 하노이)
10. 논문 결과 요약:
확인하다한 어린 소녀의 추억이 작품은 전통적인 고백적 회고록 모델을 거부하고 개인적 경험을 사회 구조를 분석하는 해부학적 렌즈로 변모시킨, "사회적 자서전" 장르의 전형적인 작품이다.
여성 주체가 기억으로부터 구성되는 과정을 명확히 밝히다: 성별 트라우마 기억과 계급 관련 "수치심 기억"이라는 메커니즘을 통해, "신체 기억"과 "조현정동행동"으로 나타나는 이 과정을.
기억의 시학 체계화: 에르노의 시학을 주체 재배치 전략으로 제시하기 위해, 대명사(나/그녀)의 분해를 통해 "초개인적 자아"를 창조하고, "평면적인 글쓰기 스타일"을 통해 상징적 폭력에 저항하고 고통을 미화하며, 언어적 사진 기법(에크프라시스)을 통해 역사의 공백을 구체화한다.
11. 실제 적용 사례:
학제 간 방법론적 틀 구축: 본 논문은 기억 연구와 젠더 비평을 결합한 포괄적인 이론적 틀을 구축한다. 이러한 접근 방식은 다른 문학 작품, 특히 여성 서사 영역에서 서사 구조, 트라우마 메커니즘, 주체 형성 과정 등을 분석하는 데 직접적으로 적용될 수 있다.
소외된 담론에 대한 연구의 새로운 길을 열다: 본 논문의 이론적 틀은 "사회적 자서전", 증언 문학, 또는 소외된 집단의 역사를 해체하려는 반기억 텍스트와 같은 장르에 속하는 텍스트에 대한 심층 연구를 위한 견고한 토대를 제공한다.
12. 향후 연구 방향:
본 논문의 학제적 접근 방식을 바탕으로, 기억과 젠더 비평에 대한 연구는 아니 에르노 또는 다른 페미니스트 작가들의 사회 자전적 작품들을 포함하도록 확장될 수 있다.
13. 논문 관련 출판물: Nguyen Thi Tuyet Mai, Tran Thuy Trang, (2026), 현대 소설의 공간과 서사 구조 (Thuan의 소설 『파리 8월 11일』 사례 연구)미술교육저널(제59호), 194~200쪽.
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: Tran Thuy Trang
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 2000년 5월 5일
4. 출생지: Thanh Hoa시 Quang Trung Ward
5. 입학 결정 번호: 5626/QD-XHNV, 2023년 12월 21일자
6. 학사 과정 변경: VNU 사회과학 및 인문대학교 총장이 2025년 12월 23일자로 발표한 학업 기간 연장 결정 제9028/QD-XHNV호.
7. 공식 학위논문 제목: 소설 속의 기억한 소녀의 이야기애니 에르노 지음
8. 전공: 문학
9. 코드: 8229030
10. 지도교수: 응우옌 티 누 트랑 부교수 (베트남 국립 사회과학인문대학교)
11. 논문의 연구 결과 요약:
(1) 다음을 확언합니다한 소녀의 이야기이 작품은 전통적인 고백적 회고록 모델을 거부하고 개인적 경험을 사회 구조 분석의 렌즈로 활용하는 "자전적 사회 전기" 장르의 대표적인 작품이다.
(2) 기억으로부터 여성 주체의 구성을 명확히 함: 성별 트라우마 기억의 메커니즘과 계급에 관한 "수치심의 기억"을 통해 "신체 기억"과 "분열된 아비투스"를 통해 나타남.
(3) 기억의 시학 체계화: 에르노의 시학이 대명사 분리(나/그녀)를 통해 주체를 재배치하여 "초개인적 나"를 만들고, 폭력과 고통의 미학화를 상징적으로 저항하는 "평면적 글쓰기"와 함께 역사적 공백을 구체화하는 언어적 사진(에크프라시스) 기법을 사용하는 전략임을 증명합니다.
12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):
(1) 학제간 방법론적 도구의 확립: 본 논문은 기억 연구와 젠더 비평을 결합한 포괄적인 이론적 틀을 구축한다. 이 접근법은 다른 문학 작품, 특히 여성 서사에서 서사 구조, 트라우마 메커니즘, 주체 구성 과정을 분석하는 데 직접 적용될 수 있다.
(2) 소외된 담론에 대한 연구 방향 개방: 본 논문의 이론적 틀은 "자전적 사회 전기" 장르의 텍스트, 증언 문학, 또는 위험 집단의 역사를 해체하는 것을 목표로 하는 반대 기억 텍스트에 대한 추가 연구를 위한 견고한 토대를 제공합니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우):
본 논문의 학제적 접근 방식을 바탕으로, 기억 연구와 젠더 비평에 대한 연구는 아니 에르노 또는 다른 페미니스트 작가들의 자전적·사회적·전기적 작품으로 확장될 수 있다.
14. 학위논문 관련 출판물: Nguyen Thi Tuyet Mai, Tran Thuy Trang (2026), 현대 베트남 소설의 서사 공간과 구조: Thuan의 『8월 11일 파리』 사례 연구,예술교육 저널제59호, 194~200쪽.
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