TTLV: 국립아동병원에 다니는 16세 미만 아동의 베트남어 음절 구성 요소 발음 오류.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생의 성명:응우옌 티 탄             

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1983년 6월 29일

4. 출생지: 하이퐁

5. 2013년 12월 30일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제2998/2013QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정의 변화:

7. 논문 제목:국립아동병원에 내원한 16세 미만 아동의 베트남어 음절 구성 요소 발음 오류.

8. 전공: 언어학 코드: 60.22.01

9. 과학 지도교수:협회 Nguyen Van Chinh 교수베트남 국립대학교 사회과학인문대학 언어학과, 하노이

10. 논문 결과 요약:

본 석사 학위 논문의 연구는 두 부분으로 구성됩니다.

첫째, 베트남어 음절 구성 요소의 발음 오류가 있습니다.

둘째로, 베트남어 음절 구성 요소의 발음 오류를 교정하는 원칙, 절차 및 방법입니다.

본 논문에서 얻은 결과는 다음과 같습니다.

오류를 식별하고 분류한 후, 접촉, 시각 및 옹알이 방법을 결합하여 베트남어 음소의 조음 위치와 조음 방법에 기반한 발음 교정을 실시했습니다.

11. 실제 적용 사례:

12. 향후 연구 방향:

13. 논문과 관련된 출판물:

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: Nguyen Thi Thanh 2. 성별: 여

3. 생년월일: 1983년 6월 29일 4. 출생지: 하이퐁

5. 입학 결정 번호: 2998/2013QD-XHNV-SĐH, 2013년 12월 30일자

6. 학사 과정의 변화:

7. 공식 학위논문 제목:국립 소아과 병원에 다니는 16세 미만 아동의 베트남어 음절 일부 발음 오류

8. 전공: 언어학 9. 코드: 60.22.01

10. 지도교수: 응우옌 반 찐(Nguyen Van Chinh) 교수, 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 언어학과...

11. 논문의 연구 결과 요약:

저희 학위 논문 연구는 2부로 구성되어 있습니다.

첫째, 베트남어 음절의 일부에서 나타나는 잘못된 발음 유형.

둘째로, 베트남어 음절의 일부에 대한 발음 교정의 원칙, 과정 및 방법입니다.

우리의 결과:

잘못된 발음을 찾아내고 분류한 후, 베트남어 음소의 조음 위치와 방식, 촉각 및 시각적 단서, 옹알이 등을 종합적으로 고려하여 잘못된 발음을 교정했습니다.

12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):

13. 향후 연구 방향 (있을 경우):

14. 학위논문 관련 출판물: