TTLV: 제임스 조이스의 소설 '젊은 예술가의 초상'에 나타난 서사 예술

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:레 티 캄 눙

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1990년 1월 8일

4. 출생지: 남딘

5. 학번 인정 결정:2998/2013/QD–XHNV-SDH2013년 12월 30일, 하노이 국립대학교 사회과학 및 인문대학 총장

6. 교육 과정의 변경 사항: 2016년 6월에 논문 기간이 연장되었습니다.

7. 논문 주제명:제임스 조이스의 소설 '젊은 예술가의 초상'에 나오는 서사 예술.

8. 전공: 문학이론 코드::60.22.01.20

9. 과학 강사:부교수, Pham Thanh Hung 박사, VNU 사회과학 및 인문학 대학.

10. 논문 결과 요약:

- 본 논문은 작가 제임스 조이스의 작품 『젊은 예술가의 초상』을 통해 서사 기법의 혁신을 명확히 규명했습니다. 이를 통해 작가가 특히 글쓰기 분야에서, 그리고 문학 전반에 걸쳐 기법과 서사 기법 측면에서 어떤 기여를 했는지 살펴볼 수 있습니다.

- 이론적 측면: 본 논문은 창작 과정에 대한 심도 있는 이해와 더불어 문학 작품 창작 및 비평에서 중요한 방법론인 서사와 직접적으로 관련된 요소들의 역할을 명확히 하는 데 기여합니다. 이러한 이해를 바탕으로 작가는 자신만의 창작물을 만들어냅니다.

- 실용적 가치에 관하여: 본 논문의 연구 결과는 논문에서 언급한 기본적인 표현을 통해 베트남 현대 소설의 서사 방법 혁신에 대한 연구 및 비평 과정에 적용될 수 있다.

11. 실제 적용:

이 논문은 학생, 문학을 전공하는 학습자, 문학 이론과 비평에 관심이 있는 사람, 작가 제임스 조이스를 위한 참고 자료입니다.

12. 추가 연구 방향: 없음

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 연수생 성명: Le Thi Cam Nhung 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1990년 1월 8일4. 출생지: 남딘

5. 2013년 12월 30일 VNU 사회과학 및 인문학 대학 총장이 내린 연수생 번호 2998/2013/QD-XHNV-SDH에 대한 제명 결정.

6. 교육과정 변경: 본 논문의 시행기간은 2016년 5월에 연장되었습니다.

7. 논문 주제: 제임스 조이스의 소설 "젊은 예술가의 초상"에 나타난 서사 예술.

8. 전공: 문학이론 코드: 60.22.01.20

9. 지도교수: Pham Thanh Hung 조교수, 박사, VNU 사회과학 및 인문학 대학.

10. 논문 요약:

- 본 논문은 제임스 조이스의 소설 『젊은 예술가의 초상』을 통해 서사 예술의 발전을 명확히 규명했다. 이를 통해 작가의 서사 기법과 방법에 대한 분포를 특히 작품과 문학 전반에 걸쳐 살펴볼 수 있다.

- 이론적 측면: 본 논문은 창작 과정에 대한 이해를 높이고, 문학 작품 구성 및 비평의 중요한 방법인 서사 기법과 직접적으로 관련된 요소들의 역할을 명확히 하는 데 기여했습니다. 작가는 자신만의 창의성을 가지고 있다는 사실을 바탕으로,

- 실제적 가치에 관하여: 본 논문의 결과는 소설에서 언급된 기본 표현을 통해 베트남 현대 소설의 서사 방법의 개선을 연구하고 비평하는 과정에 적용될 수 있다.

11. 실제 적용 가능성: 이 논문은 문학 이론과 비평에 관심이 있는 사람, 그리고 제임스 조이스에 관심이 있는 사람에게 참고 자료가 될 수 있습니다.

12. 연구 방향을 따르지 않음: 없음.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음.