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TTLV: 어린이를 위해 쓰인 이야기를 통해 호아이의 스타일을 알아보세요

일요일 - 2016년 5월 29일 22:32

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:팜티반안 

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 4월 27일

4. 출생지: 흥옌

5. 학번 인정 결정:2998/ 2013/QD-XHNV-SDH2013년 12월 30일, 하노이 국립대학교 사회과학 및 인문대학 총장

6. 교육 과정의 변경 사항: 2016년 6월에 논문 시간이 연장되었습니다.

7. 논문 주제명:어린이를 위해 쓰인 이야기를 통해 호아이의 스타일을 표현하다

8. 전공: 문학이론 코드:60.22.01.20

9. 과학 강사: PPham Thanh Hung 박사 교수, 사회과학 및 인문학 대학

10. 논문 결과 요약:

- 본 논문은 아동 문학에 대한 토 호아이의 작품을 통해 토 호아이의 문체를 명확히 밝히고, 작가 토 호아이의 아동 문학에 대한 위대한 공헌을 더욱 공고히 하는 데 기여했습니다. 토 호아이는 현재까지 아동 문학에서 가장 많은 작품을 쓴 작가이자 베트남에서 가장 성공한 작가라는 점을 확인할 수 있습니다.

- 이론적 관점에서: 이 논문은 토 호아이의 창작 과정과 아동 문학에 대한 기여를 이해하는 데 도움이 됩니다.

- 실용적 가치: 이 논문은 어린이를 위한 이야기를 쓸 때의 창작 과정과 토 호아이의 관점, 그리고 아동 문학에 대한 그의 공헌을 명확히 하는 데 기여합니다.

11. 실제 적용:

이 논문은 학생, 문학을 전공하는 학습자, 아동문학에 관심 있는 사람들을 위한 참고 자료입니다.

12. 추가 연구 방향: 없음

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

 

석사 논문 정보

1. 연수생 성명: Pham Thi Van Anh 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 4월 27일 4. 출생지: 락투이-호아빈

5. 2013년 12월 30일 VNU 사회과학 및 인문학 대학 총장이 내린 연수생 번호 2998/2013/QD-XHNV-SDH에 대한 제명 결정.

6. 교육과정 변경: 본 논문의 시행기간은 2016년 6월에 연장되었습니다.

7. 논문 주제: 어린이를 위한 이야기를 통해 호아이 스타일로 표현.

8. 전공 : 문학이론 코드: 60.22.01.20

9. 지도교수: Pham Thanh Hung, VNU 사회과학 및 인문학 대학교 부교수, 박사.

10. 논문 요약:

- 본 논문은 토 호아이의 아동문학 작품을 통해 그의 스타일을 명확히 규명하고, 아동문학에 대한 토 호아이의 중요한 공헌을 더욱 강화하는 데 기여했습니다. 토 호아이는 지금까지 아동문학계에서 가장 성공적인 작가였으며, 가장 많은 아동문학 작품을 냈다고 단언할 수 있습니다.

- 이론적 측면에 관하여: 토 호아이 스타일은 작가가 모든 작문 단계에서 끊임없이 변화하고 발전하는 과정입니다. 이는 매우 독특합니다. "과학적으로 반복되며, 작가의 고유한 관점이 항상 지배적입니다." 어린이를 위한 이야기를 통해 토 호아이 스타일을 연구하는 것은 그가 아동 문학을 쓸 때 지배적이면서도 안정적인 요소들을 파악하는 것입니다.

- 실제적 가치에 관하여: 이 논문은 어린이를 위한 이야기를 쓸 때 작가의 구성 과정과 의견을 명확히 하는 데 기여했으며, 아동 문학에 대한 그의 공헌을 명확히 하는 데 도움이 되었습니다.

11. 실제 적용 가능성:

이 논문은 문헌학을 전공하는 학생이나 아동문학에 관심이 있는 사람들에게 참고자료가 될 수 있다.

12. 연구 방향을 따르지 않음: 없음.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음.

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