TTLV: 베트남어를 배우는 태국어 화자의 발음 오류 연구 (하노이 태국인 커뮤니티 데이터 기반)

1. 학생의 성명:Duong Le Truong      

2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1994년 5월 2일

4. 출생지: 하노이

5. 학생을 인정하는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2018년 5월 24일자 결정 제1396/QD-XHNV호.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음

7. 논문 제목:하노이 태국인 공동체의 데이터를 기반으로 베트남어를 배우는 태국어 화자들의 발음 오류에 대한 연구.

8. 전공: 언어학 학번: 60.22.02.40

9. 지도교수: 응우옌 응옥 빈 박사. 소속: 베트남 국립대학교 사회과학인문대학, 하노이.

10. 논문 결과 요약:

- 현대 오류 분석 이론의 틀을 바탕으로 태국 학생들이 베트남어를 말할 때 나타나는 음운 오류를 상세하게 조사하고 분석한다. 이를 통해 태국 학생들이 언어 습득 과정에서 오류를 범하는 근본적인 원인을 규명한다.

실제 관찰에 따르면 태국 학생들이 흔히 저지르는 실수는 성조 오류, 초성 자음 오류, 모음 발음 오류(중간 모음, 본모음, 종성 모음 포함) 등입니다. 특히 성조의 경우, 태국 학생들은 상승조와 하강조 발음에 어려움을 겪는 경우가 많습니다.

- 태국 학생들이 언어 습득 과정에서 발생하는 발음 오류를 극복하기 위한 해결책을 제시하십시오.

11. 실용적 활용: 이 자료는 태국 학생들을 가르치는 베트남어 교사들에게 참고 자료로 활용될 수 있으며, 이를 통해 태국 학생들이 베트남어를 학습하는 과정에서 발생하는 발음 오류를 줄일 수 있습니다.

12. 향후 연구 방향: 없음

13. 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명:Duong Le Truong

2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1994년 2월 5일

4. 출생지: 하노이

5. 입학 결정 번호: 1396/QD-XHNV, 2018년 5월 24일, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문대학 학장 발행.

6. 학사 과정 변경 사항: 없음

7. 공식 학위논문 제목:하노이 태국인 커뮤니티에서 베트남어를 배우는 태국인들의 발음 오류를 연구합니다.

8. 전공: 언어학 학번: 60.22.02.40

9. 지도교수: 박사. 응웬응옥빈

근무지: 사회과학대학교 및 베트남 국립대학교

10. 논문의 연구 결과 요약:

본 연구는 현대 오류 분석 이론 체계를 바탕으로 태국 학생들이 베트남어를 말할 때 발생하는 음성 오류를 가장 상세하게 조사하고 분석한 것이다. 이를 통해 태국 학생들이 언어 습득 과정에서 저지르는 오류의 근본 원인을 규명한다.

- 현장 조사 결과, 태국 학생들이 보이는 오류는 성조 오류, 초성 자음 오류, 운율 오류(모음 앞 소리, 중음, 어미 소리 포함) 등이었다. 특히 성조의 경우, 태국 학생들은 'nga' 성조와 'hoi' 성조를 제대로 발음하지 못하는 경우가 많았다.

- 태국 학생들의 언어 습득 과정에서 발음 차이를 구분할 수 있는 해결책을 제시합니다.

11. 실제 적용 가능성:

12. 향후 연구 방향 (있을 경우): 없음

13. 논문 관련 출판물: 없음