1. 학생 성명: 응우옌 티 멘; 2. 성별: 여학생
3. 생년월일: 1989년 10월 17일
4. 출생지: Mao Dien - Thuan Thanh - Bac Ninh
5. 2021년 12월 28일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제2948/2021/QD-XHNV호.
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 제목: 웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 역량 개발
8. 전공: 도서관정보학; 코드: 8320201.1
9. 지도교수: 도 반 훙 박사, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학, 하노이
10. 논문 결과 요약: 본 논문은 웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 역량 개발에 관한 연구로, 세 장으로 구성되어 있습니다. 제1장에서는 세계 및 베트남의 디지털 역량 프레임워크에 대한 이론적 기반을 제시합니다. 제2장에서는 웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 역량 수준, 학교의 관점, 그리고 학생들의 디지털 역량 개발에 대한 학부모의 관점을 평가합니다. 제3장에서는 웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 역량 개발을 위한 구체적인 방안을 제시합니다. 본 논문은 관련성이 높고 과학적, 실용적 가치가 크며, 특히 웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 역량 향상에 대한 참고 자료를 풍부하게 할 뿐만 아니라, 초등학생들의 디지털 역량 개발을 위한 일반적인 참고 자료로도 활용될 수 있습니다.
11. 실제 적용 사례:
첫째, 웨스트링크 국제학교는 초등학생들의 디지털 문해력에 관한 연구 결과를 바탕으로 학생들의 디지털 역량을 평가하고, 적절한 개발 방향을 제시하며, 학생들의 디지털 능력을 향상시키기 위한 해결책을 제공합니다.
둘째로, 본 논문은 초등학교 도서관에서 학생들의 디지털 기술 교육을 지원하고 학교 교육의 질을 향상시키는 수업 계획을 개발하는 데 참고 자료로 활용될 수 있습니다.
12. 향후 연구 방향:
13. 논문과 관련된 출판물:
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 응우옌 티 멘 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1989년 10월 17일 4. 출생지: 박닌
5. 입학 결정 번호: 2948/2021/QD-XHNV 날짜: 2021년 12월 28일 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 총장.
6. 학사 과정의 변화:
7. 공식 학위논문 제목: 웨스트링크 국제학교 학생들을 위한 디지털 문해력
8. 전공: 도서관학 9. 코드: 8320201.01
10. 지도교수: 도 반 훙 박사
11. 논문 연구 요약: 본 논문 "웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 문해력"은 세 장으로 구성되어 있다. 제1장에서는 세계 및 베트남의 디지털 역량 프레임워크에 대한 이론적 기반을 제시한다. 제2장에서는 웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 역량을 평가하고, 제3장에서는 웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 역량 개발을 위한 방안을 제시한다. 본 논문은 매우 중요한 의미를 지니며, 특히 웨스트링크 국제학교 학생들의 디지털 역량 향상에 관한 기존 참고 자료를 풍부하게 할 뿐만 아니라, 초등학생들의 디지털 역량 개발을 위한 일반적인 참고 자료로도 활용될 수 있다.
12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):
첫째, 웨스트링크 국제학교 초등학생들의 디지털 역량에 대한 연구 결과를 바탕으로, 학교는 학생들의 디지털 역량을 평가하고 적절한 발전 방향을 설정하며, 학생들의 디지털 역량 개발을 위한 해결책을 제시해야 합니다.
둘째로, 본 논문은 초등학교 도서관에서 참고 자료로 활용되어 강의 개발 및 교육에 도움을 줄 수 있습니다. 학생들의 디지털 역량 개발과 학교 교육의 질 향상에도 기여할 수 있습니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우):
14. 학위논문 관련 출판물:
