TTLV: 소방예방대학 1학년 학생들의 학습활동에 적응하기

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:응웬 덕 꾸인2. 성별:남성

3. 생년월일: 06/01/1987

4. 출생지:반돈(Van Don) – 도안훙(Doan Hung) – 푸토(Phu Tho)

5. 학번 인정 결정: 2012년 8월 6일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장 1503/2012/QD-XHNV-SDH

6. 교육 과정의 변화: 아니다

7. 논문 주제명: 소방예방대학 1학년 학생들의 학습활동 적응

8. 전공: 심리학암호: 60 31 04 01

9. 과학 강사:부교수 Nguyen Huu Thu 박사

10. 논문 결과 요약

본 논문은 소방예방대학 1학년 학생들의 학습활동 적응 현황을 인식, 태도, 행동의 세 가지 측면에서 심도 있게 연구한다. 소방예방대학 1학년 학생들의 적응력은 평균 수준인 것으로 조사됐다. 동시에 본 논문에서는 1학년 학생들의 학습활동 적응에 영향을 미치는 원인을 지적하고, 1학년 학생들의 학습활동 적응을 개선하기 위한 방안을 제안하였다.

11. 실제 적용

본 논문의 연구 결과는 소방예방대학의 지도부는 물론, 본교에서 수학하는 1학년 학생들에게도 유용한 참고자료가 될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향

조건과 시간이 허락된다면 소방예방대학 1학년 학생들의 학습활동 적응수준을 검증하기 위한 추가 연구와 영향실험을 진행할 예정입니다.

13. 본 논문과 관련된 출판물:없다

석사 논문에 대한 정보

1. 이름: Quynh Duc Nguyen                                           2. 성별: 남성

3. 생년월일: 06 – 01-1987

4. 출생지: 반돈(Van don) – 도안훙(Doan Hung) – 푸토(Phu Tho)

5. 학생 인정 결정: 1503/2012/QD-XHNV-SDH는 2012년 8월 6일부터 HN 국립 대학의 사회 과학 및 인문학 대학 원칙에 따라 발효되었습니다.

6.훈련 과정의 변화: 아니요

7. 논문 제목: 소방예방대학(UFFP) 1학년 학생들의 학습활동 적응력

8. 전공: 심리학암호: 60 31 04 01

9. 지도교사: Thu Huu Nguyen 교수

10. 이러한 결과의 요약:

이 연구는 지식, 태도, 행동의 세 가지 측면에서의 성과를 바탕으로 UFFP 1학년 학생들의 학습 활동 적응력에 초점을 맞추었습니다. 연구 결과에 따르면 UFFP 학생들의 적응력은 평균 수준인 것으로 나타났습니다. 또한 이 연구는 이러한 문제에 대한 원인과 UFFP 1학년 학생들의 학습 적응력을 강화하기 위한 해결책도 제시했습니다.

11. 실제 적용 분야:

이 연구 결과는 UFFP의 리더들과 그곳에서 공부하는 학생들에게 귀중한 참고 자료가 될 것으로 기대됩니다.

12.  다음 연구: 시간이 더 많았다면, 우리는 더 많은 연구를 하고 실제 실험을 통해 UFFP 1학년 학생들의 학습 활동 적응성을 검증할 수 있었을 것입니다.

13. 관련 연구 논문 발표 명제: 아니요