석사 논문 정보
1. 학생의 성명:팜투하
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1990년 7월 13일
4. 출생지: 황지우 - 도시. 타이빈 – 타이빈
5. 2013년 12월 30일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정에 관한 결정 제2998/2013/QD-XHNV-SDH호.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:호치민의 교육사상과 오늘날 베트남 교육의 근본적이고 포괄적인 혁신에 있어서의 그 사상의 의미.
8. 전공 : 호치민 연구 코드 : 06.31.02.04
9. 과학 강사:티에스. 통덕타오– 호치민 국립 정치 아카데미
10. 논문 결과 요약:
- 호치민의 교육이념의 기본 내용을 명확히 하세요.
- 오늘날 베트남 교육의 근본적이고 포괄적인 혁신에 있어서 호치민의 교육사상의 중요성을 확인합니다.
11. 실제 적용:
- 논문의 연구 결과는 해당 주제의 내용과 관련된 연구 및 교육을 위한 참고 자료로 활용될 수 있습니다.
- 본 논문은 오늘날 베트남 교육의 근본적이고 포괄적인 혁신을 위한 이론적 기초를 제시합니다.
12. 추가 연구 방향:
호치민의 교육철학 연구
13. 본 논문과 관련된 출판물:
팜 투 하(Pham Thu Ha), (2015),“호치민의 교육 이념에 따라 소수민족 및 산악지역의 교육 발전”, 교육과학 저널, 120호.
석사 논문 정보
1. 성명: Pham Thu Ha 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1990년 7월 13일 4. 출생지 : 타이빈
5. 입학 결정 번호: 2998/2013/QD-XHNV-SDH 2013년 12월 30일자, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장.
6. 학업 과정의 변화 : 변화 없음
7. 공식 논문 제목: 호치민의 교육 이념과 베트남 교육의 기본적이고 철저한 개혁에 있어서의 의미.
8. 전공: 호치민 연구 9. 코드: 60.31.02.04
10. 지도교수: Tong Duc Thao 박사 – 호치민 국립 정치 아카데미
11. 논문의 연구 결과 요약:
- 호치민의 교육 이념의 기본 내용을 명확히 합니다.
- 오늘날 베트남 교육의 기본적이고 철저한 개혁에 있어서 호치민의 교육 이념의 중요성을 확인합니다.
12. 실제 적용성:
- 논문의 결과는 관련 과목의 연구와 교육에 참고자료로 활용될 수 있습니다.
- 이 논문은 오늘날 베트남 교육의 기본적이고 철저한 개혁에 대한 근거를 제시합니다.
13. 추가 연구 방향:
호치민의 교육철학에 관한 연구.
14. 논문 관련 출판물:
팜 투 하(Pham Thu Ha), (2015),“호치민 교육 이념을 바탕으로 소수민족 지역 교육 발전”, 교육과학 저널, 120호.
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