석사 논문 정보
1. 학생의 성명:레 티 눙
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1984년 8월 31일
4. 출생지: 광닌성
5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장이 2013년 12월 30일에 발표한 대학원생 인정에 관한 결정 제2998/2013/QD-XHNV-SDH호.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:VTV6 채널 농촌 청소년을 위한 진로지도
8. 전공: 저널리즘 코드: 60.32.01.01
9. 과학 강사:트란 바오 칸 박사– 텔레비전 대학 교장
10. 논문 결과 요약:
본 논문은 연구에 초점을 맞추고 있으며, 다음과 같은 몇 가지 기본 결과를 제시합니다.
1장 "VTV6 채널 농촌 청소년 진로지도" 주제 개요에서 저자는 진로지도, 진로 소통, 농촌 청소년 소통 방법에 대한 몇 가지 일반적인 이론을 해결하는 데 중점을 둡니다. 특히 "진로지도", "진로 소통", "농촌 청소년"의 개념을 명확히 하는 데 중점을 둡니다. 진로지도의 기존 문제점부터 농촌 청소년을 위한 최신 진로 소통 방법까지, 동시에 농촌 청소년 진로지도에 대한 당과 국가의 지침과 정책을 제시합니다.
2장에서는 VTV6(베트남 텔레비전)의 텔레비전 프로그램 진로 지향 커뮤니케이션의 현황을 분석하고 평가한다. 저자는 두 프로그램 Born from the Village와 My Choice(2014)를 통해 텔레비전에서 농촌 청소년을 위한 진로 지향 커뮤니케이션의 성공적인 측면을 도출했다. 두 프로그램 설문조사, 시청자의 실제 데이터 분석, 관계자와의 심층 인터뷰를 통해 진로 지향 모델 복제, 진로 지향, 조국에 대한 사랑의 불꽃 확산, 빈곤에서 벗어나려는 의지 교육 등 농촌 청소년의 진로 지향에 대한 이러한 프로그램의 효과를 분석했다. VTV6 전반과 Born from the Village, My Choice와 같은 진로 지향 프로그램은 특히 농촌 청소년의 진로 지향에 상당한 기여를 했다는 것을 알 수 있다. 이러한 프로그램은 젊은 세대가 직업을 찾고 자신을 위해 직업을 선택하는 여러 측면에 대한 구체적이고 새로운 관점을 갖도록 도왔다. 특히 이 프로그램은 재능을 갖기 전에 성인이 되고 자신의 능력을 통해 성공을 거두는 데 도움이 되는 신뢰할 수 있는 동반자가 되었다.
또한, 본 논문에서는 농촌 청소년 진로지도의 많은 문제점과 한계점을 제시합니다. 이를 바탕으로, 농촌 청소년을 위한 텔레비전 진로지도 프로그램의 질을 향상시키기 위한 여러 가지 해결책을 과감하게 제시하고, 인적 요소, 수단, 기술 시설, 콘텐츠 및 표현 방식의 혁신 요소 등과 관련된 여러 가지 해결책을 제시합니다. 3장에서는 이러한 해결책들을 제시합니다.
저자에게 가장 큰 성과는, 커뮤니케이션 전문가이자 농가의 자녀인 저에게 이 논문은 사업을 시작하고 삶을 바꾸기 위해 고향을 떠나야 한다는 인식을 바꾸어 놓았습니다. 대학 진학만이 성공의 유일한 길이 아니라는 것을 그 어느 때보다 깊이 이해하고 있기 때문입니다. 고향은 어디에서든, 고향에서 성공하고자 하는 모든 유능한 사람들의 성공을 항상 환영하고 지지합니다. 동시에, 진로 정보의 필요성을 적극적으로 공유하고, 지역 청년들을 위한 적절하고 구체적인 진로 커뮤니케이션 솔루션을 찾기 위해 풀뿌리 청년 연합 관계자들과 협력해야 합니다.
11. 실제 적용:
이 주제를 바탕으로, 본 논문은 오늘날 텔레비전에서 농촌 청소년을 위한 진로 소통의 한계를 지적하는 데 중요한 의미를 지닙니다. 진로 소통은 단순히 직업을 가르치는 것이 아니라, 진로 지도 과정의 시작일 뿐입니다. 농촌 청소년을 위한 진로 소통은 농촌 청소년이 아직 학교에 다닐 때부터 이루어져야 합니다. 청소년은 진로 정보를 이해하고, 자신의 능력과 노동 시장 적합성을 파악하며, 특히 농촌 청소년이 배우고 따라야 할 기업가 정신의 모범이 되는 진로 모델을 구축해야 합니다.
본 논문의 이론과 실제를 바탕으로 한 연구 결과는 중앙청년연합, 언론사, 방송국, 특히 언론인 등 관련 기관들이 이 주제의 커뮤니케이션 효과와 영향력을 인식하고 재평가하는 데 영향을 미칠 것입니다. 또한, 본 연구를 통해 제작자들은 농촌 청소년 프로그램에 대한 인식, 평가, 그리고 적절한 투자를 확보할 수 있을 것입니다. 이를 통해 농촌 청소년의 실질적인 요구를 충족하는 의미 있는 진로지도 커뮤니케이션 프로그램을 구축할 수 있을 것입니다.
12. 추가 연구 방향:
가능하다면 이 논문은 진로지도 분야에서 훨씬 더 심층적인 연구 방향을 제안할 수도 있습니다. 예를 들어, 농촌 청소년의 진로지도 정보 요구 사항을 조사하거나, 리얼리티 TV 쇼인 농촌 청소년을 위한 창업에 대한 조사...
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 석사과정 학생의 성명: Le Thi Nhung 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1984년 8월 31일 4. 출생지 : 꽝닌
5. 대학원 입학 결정 번호: 2013년 12월 30일자 사회과학 및 인문학 대학 총장 발표 2998/2013/QD-XHNV-SDH
6. 학업 과정의 변화: 해당 없음
7. 공식 논문 제목: VTV6 농촌 청년 취업 지향
8. 전공: 신문 및 잡지 9. 코드: 60.32.01.01
10. 지도교수: Tran Bao Khanh 박사 – 텔레비전 대학 교장
11. 논문의 연구 결과 요약:
1장 "VTV6 채널 농촌 청소년 직업 지도" 주제 개요에서 저자는 농촌 청소년을 위한 직업 지도, 직업 미디어, 그리고 미디어 방식에 대한 몇 가지 일반적인 이론을 중점적으로 살펴본다. 특히 "직업 지도", "직업 미디어", "농촌 청소년"의 개념을 명확히 하는 데 중점을 둔다. 직업 지도의 현존하는 문제점부터 오늘날 농촌 청소년을 위한 직업 미디어 방식까지, 저자는 농촌 청소년 직업 지도에 대한 당과 국가의 지침과 정책을 개괄적으로 설명한다.
2장에서는 베트남 VTV6 채널의 직업 교육 프로그램들을 중심으로 직업 교육 매체의 현황을 분석하고 평가한다. 저자는 2014년 방영된 두 프로그램 "Born in village"와 "My Choice"(나의 선택)를 통해 농촌 청소년을 위한 직업 교육 매체의 성공적인 측면을 보여주었다. 두 프로그램의 설문조사, 시청자 실제 데이터, 내부 인터뷰를 바탕으로, 본 논문은 직업 교육의 형태 확대, 진로 선택, 고향에 대한 사랑 전수, 빈곤 탈출 의지 고취 등 농촌 청소년 직업 지도에 대한 이 프로그램의 영향을 분석한다. VTV6의 농촌 청소년 직업 지도가 전반적으로, 특히 "Born in village"와 "My Choice"와 같은 직업 중심 프로그램에 상당한 기여를 했다는 것을 알 수 있다. 이러한 프로그램들은 젊은이들이 구직 및 선택의 여러 측면에 대해 새롭고 구체적인 관점을 갖도록 도왔다. 특히, 이러한 프로그램들은 그들이 스스로 성공하기 전에 성장하도록 돕는 믿음직한 파트너가 되기도 한다.
또한, 본 논문에서는 농촌 청소년 직업지도의 몇 가지 현존하는 문제점과 한계점을 제시한다. 또한, TV 직업 프로그램의 질적 향상을 위한 몇 가지 방안과 인적 요소, 장비, 기술 시설과 관련된 해결책을 제시한다. 3장에서는 혁신적인 콘텐츠와 표현 방식의 도입을 제시한다.
미디어 분야에서 일하는 저자에게 가장 중요한 성과는 농가 출신의 자녀인 저에게 이 논문이 고국을 벗어나 사업을 시작하고 삶을 변화시키려는 의식을 변화시켰다는 것입니다. 저는 그 어느 때보다 대학이라는 문이 성공으로 가는 유일한 길이 아니라는 것을 잘 알고 있습니다. 어느 곳이든, 고국은 열정을 가진 자격을 갖춘 사람들을 항상 환영하고, 고국에서 성공을 거두고자 하는 사람들을 돕습니다. 또한, 저는 직업 정보의 필요성에 깊이 공감하며, 지역의 특정 요구에 맞는 미디어 솔루션을 찾기 위해 직업 노조와 협력할 준비가 되어 있습니다.
12. 실제 적용 가능성:
이 주제를 바탕으로, 본 논문은 오늘날 농촌 청소년을 위한 TV 직업 교육 매체의 한계점을 지적하는 데 중요한 역할을 한다. 직업 교육 매체는 단순한 훈련이 아니라 직업 과정의 정점에 있다. 농촌 청소년을 위한 직업 교육 매체는 농촌 청소년들이 학교에서 학습하는 만큼 시작되어야 한다. 청소년들은 직업 정보를 이해하고, 자신의 능력과 노동 시장 요구 사항을 파악하며, 특히 자신만의 진로 모델을 형성하고, 농촌 청소년들이 배우고 따라야 할 모범적인 기업가 정신을 함양할 수 있도록 미디어가 필요하다.
본 논문에 제시된 이론과 실제를 바탕으로 도출된 연구 결과는 청년연합, 언론사, 방송사, 특히 언론인 등 관련 기관들이 이 분야에서 미디어의 영향력과 효과를 인식하고 평가하는 데 시사점을 제공할 것입니다. 또한, 본 논문을 통해 제작자들은 농촌 청소년을 위한 프로그램에 대한 인식을 높이고 적절한 투자를 통해 농촌 청소년의 실제적 요구에 부응하는 직업 프로그램을 구축할 수 있을 것입니다.
13. 연구 방향은 다음과 같습니다.
가능하다면 이 논문은 농촌 청소년의 직업 정보 필요성, 농촌 청소년을 위한 TV 리얼리티 프로그램 등 직업 문제에 대한 추가 연구를 제안할 수 있을 것입니다.
14. 본 논문과 관련된 모든 출판물: 없음.
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