TTLV: 소셜 미디어 사용과 학생 학습 성과(VNU 사회과학 및 인문학 대학 학생 사례 연구)

1. 학생의 성명: Nguyen Thai Ba 2. 성별: 남

3. 생년월일: 1994년 9월 23일

4. 출생지: 하이즈엉

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2017년 12월 19일자 학생 인정 결정 번호 3379/2017/QD-XHNV

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제: 소셜 네트워크 사용과 학생 학습 성과 (VNU 사회과학 및 인문학 대학 학생 사례 연구)

8. 전공: 사회학 코드: 60310301

9. 과학 고문: Pham Thu Ha 박사(Tay Bac University) 조교수 티에스. Pham Van Quyet(베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학교, 하노이)

10. 논문 결과 요약:

연구에 따르면 소셜 네트워크와 학생들의 일상생활 속 활동, 특히 학습 활동 사이에는 연관성이 있는 것으로 나타났습니다.

학생들은 다양한 방법과 목적으로 소셜 네트워크를 활용하고 있습니다. 소셜 미디어는 이제 다양한 방식으로 학생들의 학습에 유용하게 쓰이고 있습니다. 학생들은 또한 소셜 네트워크에서 새로운 지식과 정보를 검색하는 데 있어 일정한 주도성을 가지고 있습니다.

소셜 네트워크는 편리성과 대중성 덕분에 학생의 학습과 교사의 수업 활동 모두에 도움이 되는 공식 도구가 될 수 있는 큰 잠재력을 가지고 있습니다.

11. 실제 적용:

대학에서는 논문의 연구 결과를 활용하여 소셜 미디어를 학생들의 학습에 긍정적인 영향을 미치는 도구로 전환하는 적절한 방법을 찾을 수 있습니다.

본 논문은 교육 및 소셜 네트워크 분야에 관심이 있는 연구자들에게 유용한 자료입니다.

12. 추가 연구 방향:

소셜 미디어에서의 사용자 참여 형태와 학습과의 관계 온라인 교육 활동을 제공하는 소셜 네트워크입니다.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 성명: Nguyen Thai Ba 2. 성별: 남성

3. 생년월일 : 1994년 9월 23일 4. 출생지 : 하이즈엉

5. 입학 결정 번호: 3379/2017/QD-XHNV; 2017년 12월 19일 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: 소셜 네트워크 활용과 학생 학습 성과(VNU 사회과학 및 인문학 대학원생 사례 연구)

8. 전공: 사회학 코드: 60310301

9. 지도교수: 박사 Pham Thu Ha(타이박 대학교) 조교수 협회 Pham Van Quyet 교수(VNU 사회과학 및 인문학 대학교)

10. 논문의 연구 결과 요약:

연구에 따르면 학생들의 일상생활 속 활동(학습 활동 포함)과 사회적 네트워크 사이의 응집력과 관계가 있는 것으로 나타났습니다.

학생들은 다양한 방법과 목적으로 소셜 네트워크를 활용하고 있습니다. 소셜 네트워크는 이제 다양한 방법으로 학생들의 학습에 유용하게 활용되고 있습니다. 학생들은 또한 소셜 네트워크에서 새로운 지식과 정보를 찾는 데 있어 어느 정도 주도성을 가지고 있습니다.

소셜 네트워크는 유용성과 대중성 덕분에 학생의 학습과 교사의 교육에 도움이 되는 공식 도구로 자리 잡을 수 있는 잠재력이 매우 큽니다.

11. 실제 적용 가능성(있는 경우):

대학에서는 논문의 결과를 활용하여 소셜 네트워킹을 학생 학습에 긍정적인 영향을 미치는 도구로 만드는 올바른 방법을 찾을 수 있습니다.

본 논문은 교육과 소셜 네트워크에 관심이 있는 연구자들에게 유용한 문서입니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우):

소셜 네트워크에서 사용자를 연결하는 형태와 학습과의 관계 e러닝 활동을 제공하는 소셜 네트워크입니다.

13. 논문 관련 출판물 : 없음