교수, 의사, 인민 교사 Nguyen Van Khanh: "국가의 전통과 강점을 이해하기 위해 역사를 이해해야 합니다."

역사와 함께: 운명에 따라오고 열정에 따라 머물러라!

"베트남의 영광"의 존경받는 인물로서, 당신의 생각과 감정을 공유해 주시겠습니까?

- 베트남 노동총연맹(VNL)의 "2015 베트남의 영광" 프로그램에 선정된 15개 단체 및 개인 명단에 제가 포함되었다는 소식을 들었을 때 정말 놀랐습니다. 놀랍기도 했지만, 동시에 기쁘고 영광스러웠습니다. 국내 대학 교육 및 과학 연구 분야의 다른 많은 동료들보다 더 많은 은총을 받았다는 생각이 들었습니다.

역사, 사랑이라는 전공을 선택하게 된 이유와 지금까지 이 과목을 고수하게 된 이유는 무엇인가요?

- 대학 입학 시험을 볼 때, 의학 시험을 볼 예정이어서 법학 전공이 어떤지조차 몰랐습니다. 그런데 시험 날짜가 가까워지자 뜻밖에도 일반과학대학에서 시험을 보라는 연락을 받았습니다. 처음에는 썩 달갑지 않았지만, 공부할수록 흥미로워졌고, 점차 법학에 대한 열정이 생겼습니다.

LS의 수많은 주요 이슈 중에서 어떤 주제에 관심이 있고, 깊이 있게 연구하고 있나요?

- 제가 지난 30년간 가장 소중히 여기고 연구에 가장 많은 시간을 투자한 주제는 베트남 지식인 집단에 관한 것입니다. 개혁 이전 베트남에서는 지식인 집단에 대한 평가가 여전히 보수적이었습니다. 지식인을 칭찬하는 것은 노동계급의 역할을 축소하는 것이라는 의견도 있었습니다. 개혁 기간 동안 베트남의 학문적 자유 분위기가 더욱 발전했고, 지식인의 역할은 현실에 더욱 부합하고 객관적으로 평가되었습니다. 제가 확신하는 것은 지식인이 언제나 국가 지성의 대표 세력으로서 정치, 문화, 학계 등에서 새로운 사상을 제시한다는 것입니다. 저는 이 생각에 헌신해 왔지만, 여전히 공정하고 충분한 평가를 받지 못하는 경우가 있습니다.

당신 생각에, 특히 현재 상황에서 국가 발전을 위해 법조계의 사명은 무엇이라고 생각하십니까?

- 제 생각에는 사람들은 자신의 뿌리를 알아야 합니다. 그렇지 않으면 자신이 누구인지, 어디로 가고 있는지, 어디로 가는지 알지 못하고 길을 잃게 될 것입니다. 베트남의 경우, 베트남 사람들은 베트남 민족과 베트남 민족의 전통, 정체성, 그리고 강점을 알기 위해 국가사를 명확하게 이해해야 합니다. 역사를 공부하는 것은 자신과 타인을 이해하고, 조국과 국가에 대한 사랑을 키우고 함양하며, 민족적 자긍심을 기르는 것입니다. 역사를 이해하면 현실을 이해하고 미래를 향한 길을 가장 명확하고 자신 있게 개척할 수 있습니다.

"역사를 가볍게 여기는 것은 위험하다!"

안타까운 현실은 많은 고등학생들이 역사에 관심이 없고, 심지어 너무 지루하다고 여겨지는 과목에 등을 돌리는 경우도 많다는 것입니다. 여러분은 이에 대해 어떻게 생각하시나요?

- 제 생각에, 첫째, 종합적인 인간 육성, 인성 함양, 그리고 국민의식 함양에 있어 역사의 역할에 대한 잘못된 인식 때문입니다. 역사 교육은 단순히 국가의 과거에 대해 가르치는 것입니다. 학생들은 다양한 측면과 영역을 아우르는 종합적인 관점에서 역사를 이해해야 합니다. 둘째, 역사 교육이 과학적이지 않고, 학생들에게 역사 학습에 대한 흥미와 열정을 불러일으키지 못했다는 것입니다. 이는 젊은 세대에게 큰 위험 요소입니다. 자신이 누구인지, 어떤 사람인지, 자신의 강점과 약점이 무엇인지 알지 못하는 것은 발전에 있어 불리하게 작용할 것입니다.

교육 혁신 정책 전반과 특히 대학 교육 혁신에 있어서 인문사회과학대학은 어떤 두드러진 변화를 이루었습니까, 교수님?

- 본교는 VNU의 일원으로서 역량 평가 시험을 활용한 입학 전형 방식을 혁신하는 정책을 시행해 왔습니다. 이는 중요한 혁신 중 하나입니다. 둘째, 대학 운영 방식을 혁신하여 시간 단위의 행정 관리가 아닌 산출물 기준으로 교수 및 교직원의 업무 성과를 평가합니다. 월말, 학기말, 연말에 산출물을 통해 업무 성과를 평가합니다.

- 교수님, 정말 감사합니다!