Pham Hong Tung 교수: 역사학부에서 성장한 것을 자랑스럽게 생각합니다.

팜홍퉁 교수는 교수라는 칭호를 받은 소수의 과학자 중 한 명으로, 젊은 나이에 현대 베트남 역사에 큰 영향을 미쳤습니다. 하노이 과학대학교(현재는 베트남 국립 하노이 대학교 인문 사회과학 대학) 역사학부를 졸업한 후, 그는 학교에서 강사로 채용되는 행운을 얻었고, 이후 유럽에서 가장 진보된 교육과 기초 과학을 보유한 국가 중 하나인 독일 연방 공화국에서 거의 10년 동안 공부와 연구를 하게 되었습니다. 그는 우등으로 석사 과정을 마쳤습니다.죽음과 함께) 1997년 파사우 대학교에서 우수한 박사학위 교육 프로그램(크고 길다2002년 훔볼트 대학교에서 학사 학위를 취득했습니다. 베트남 역사와 문화에 대한 심층적이고 학제적인 지식을 갖추고 이론적 기초와 현대적인 과학적 연구 방법을 익힌 후 귀국한 그는 존경받는 선생님들의 지도를 계속 받았으며 역사학부와 사회과학 및 인문학 대학의 도움을 받아 많은 중요한 공헌을 하며 교육 및 과학 연구 분야에 빠르게 적응했습니다.

Pham Hong Tung 교수/사진: Thanh Long

교육 분야에서 Pham Hong Tung 교수는 하노이 국립대학교 산하 교육 기관에서 현대 베트남 역사 등 다양한 과목/주제를 가르쳐 왔습니다.,특별주제: 1945년 베트남 8월 혁명의 역사, 특별주제: 베트남 역사 전공 학생을 위한 현대 베트남 역사의 정치적 이념적 경향 정치학을 전공하는 학생 및 대학원생을 위한 베트남 정치 문화, 베트남 정치 역사 홍강 삼각주의 문화 공간, 지역 연구의 이론적 이슈와 방법, 베트남과 전 세계의 베트남 연구 등을 베트남학 및 개발과학연구소의 학생과 대학원생을 대상으로 다룬다. 또한 Pham Hong Tung 교수는 CIEE(국제교육교류위원회) 프로그램, EAP(해외교육프로그램) 및 미국 프린스턴대학교와 코네티컷대학교와의 협력 프로그램 등 국제연수 프로그램에 참여하는 외국인 유학생, 연수생, 대학원생을 대상으로 영어와 독일어로 강의를 진행하고 있습니다. 2007년에는 유럽에서 가장 유명한 대학 중 하나인 독일 프라이부르크 대학에서 방문 교수로 초청을 받았습니다. 그는 하노이 국립대에서 일본 도쿄대, 서울대 등에서 온라인 강의를 하도록 임무를 받았습니다. Pham Hong Tung 교수는 박사과정 및 석사과정 학생들을 지도하고, 교과서와 강의를 편찬해 왔습니다. 그는 깊이 있고 최신의 전문적 지식을 갖춘 교사로 알려져 있으며, 매력적인 교육 스타일을 가지고 있으며, 자신과 학생들에게 엄격하지만, 동시에 젊고 유머러스하며 개성이 강한 사람입니다. 아마도 팜홍퉁 교수의 학생이라면 다음과 같이 느낄 것입니다. 교수는 학생들에게 지식을 전수할 뿐만 아니라, 더 중요하게는 생각하는 방법, 특히 과학적 비판적 사고를 가르쳐 역사의 '까다로운' 문제를 탐구하려는 열정과 용기를 심어줍니다.

GS. Pham Hong Tung 박사는 베트남 현대사의 요람 중 하나인 사회과학 및 인문학 대학 역사학부에서 공부하고 성장한 것을 항상 자랑스러워합니다. 그는 그곳에서 재능 있고 덕망 있는 많은 선생님으로부터 진심 어린 지도와 가르침을 받을 수 있었고, 많은 동료와 친구들로부터 진심 어린 도움을 받을 수 있는 행운을 누렸습니다. 그는 교수진과 역사학부의 지도 덕분에 현대 베트남 역사의 기본 연구 방향과 관련된 야망을 쉼 없이 추구해 왔습니다. 여기에는 현대 베트남의 애국주의 및 혁명 운동사, 1945년 8월 혁명, 현대 베트남의 정치사와 정치 문화의 몇 가지 문제, 베트남의 탈식민지화 운동의 국제적 요인 및 측면 등이 포함됩니다. 이는 현대 베트남 역사의 기본적이고 중요한 내용이며 연구자들 사이에서 가장 격렬한 논쟁이 일어나는 분야이기도 합니다. Pham Hong Tung 교수는 모든 연구 방향에서 역사적 정보, 새롭고 날카로운 관점, 접근 방식, 해석을 추가하며 매우 독특한 기여를 해왔습니다.

그는 VNU 베트남학 및 개발과학 연구소 소장입니다. 사진: Thanh Long

Pham Hong Tung 교수는 자신의 연구 관행에서 항상 역사의 기본 원칙을 고수하는 데 중점을 두었습니다. 즉, 역사 자료를 비판할 때 진지함, 정직성, 객관성, 포괄성 및 구체성입니다. 그는 역사적 사건, 인물, 과정에 접근하고 해석할 때 다차원성을 보장하는 원칙을 동료와 학생들과 자주 공유합니다. 그에게 역사 자체는 학제적 과학이기 때문에 역사와 사회학, 인류학, 문화 연구, 경제학, 철학, 정치학, 지역 연구 등 다른 전문 과학의 다양한 방법론과 접근 방식을 자신의 연구에 결합하는 데 큰 관심을 가지고 있습니다. 그는 또한 역사 연구에 있어서 협력과 대화를 매우 중요하게 여겼습니다. 그는 베트남과 해외의 많은 연구 그룹에 참여하여 베트남과 동남아시아, 동아시아 지역의 역사, 문화, 사회에 대한 학제간 연구 프로그램을 완료했습니다. 진정한 호기심과 진지한 과학 정신을 지닌 Pham Hong Tung 교수는 국내외에서 열린 많은 세미나, 컨퍼런스, 과학 포럼에 참여하여 항상 자신의 의견, 관점, 방법을 공유하고, 정보와 문서를 기여했으며, 학문적 의문을 해소하기 위해 동료들과 치열하게 토론하는 것을 주저하지 않았습니다.

Pham Hong Tung 교수는 교육과 연구 외에도 최근 몇 년 동안 경영 및 리더십 업무에도 참여했으며, 주로 VNU의 과학 및 기술 활동 관리를 담당했습니다. 따라서 경영 활동은 항상 직업 활동과 밀접하게 연관되어 있으며, 다양한 전문 분야의 과학자로 구성된 대규모 팀을 만나 함께 일할 수 있는 기회가 생깁니다. 이를 통해 그는 더 많이 배우고, 시야와 이해력을 넓힐 수 있는 기회를 얻습니다.

Pham Hong Tung 교수는 베트남의 현대 및 현대 역사 연구에서 뛰어난 성과를 거두었음에도 불구하고 이는 단지 초기 결과일 뿐이라고 말했습니다. 그가 노력하는 일과 목표는 아직 앞에 놓여 있습니다. 다행히도 그는 타고난 야망과 재능, 근면성으로 국가의 교육 및 과학 연구 분야에 더욱 큰 기여를 할 수 있을 것입니다.