Dinh Van Huong 박사 부교수 - 새로운 연구 분야에 대한 새로운 사고

메모리 랜드

딘 반 흐엉 준교수는 중부 지방에서 태어나고 자랐는데, 이곳으로 시원한 람 강이 흐르고 있어 어머니의 고생을 덜어주었습니다. 그는 흥응우옌현 흥린사에서 많은 행복과 슬픔, 그리고 고난을 겪었습니다. 오랫동안 집을 떠나 있었지만, 집을 떠난 어린 시절의 기억은 결코 사라지지 않습니다. 그는 이렇게 속마음을 털어놓았습니다. "고향에 돌아올 때마다 어머니의 허리가 점점 굽어지는 것을 봅니다. 베텔을 오래 씹을수록 더욱 매콤하고 달콤해집니다. 제방과 들판, 강에서는 쌀 대신 옥수수와 카사바를 재배하여 사람들을 먹여 살렸고, 당시 마을 전체가 땀으로 흠뻑 젖었습니다."

수십 년간 자식을 키우느라 애쓰신 늙은 어머니가 불쌍합니다. 1970년에 그의 가족은 사랑하는 아버지가 광트리 전장에서 전투 중 사망했다는 나쁜 소식을 접했습니다. 고통, 슬픔, 어머니의 어깨에 얹힌 짐. 그는 어머니를 사랑했기에 열심히 공부하려고 노력했고, 공부도 하고 어머니가 이 고통을 극복하도록 도왔습니다. 그가 이룬 학업적 성과는 그의 어머니와 친척들에게 격려와 위로의 원천이 되었습니다. 고등학교 때 그는 응에안성의 유명 고등학교인 판보이쩌우 학교에서 문학 시험에 합격했습니다. 그뿐 아니라, 당시 그는 학급 간부이자, 역동적인 청년 연합 간부였으며, 청년 연합, 팀워크 및 기타 사회 활동에 적극적으로 참여했습니다. 1980년 그는 하노이 대학교 문학부에 지원하여 높은 점수를 받았고, 소련에서 저널리즘을 공부하도록 선발된 4명 중 한 명이 되었습니다. 그는 10년 넘게 백자작나무 땅에서 공부한 후 대학에서 저널리즘 학위를 취득하고 대학원 과정을 계속했으며 저널리즘 박사 학위 논문을 성공적으로 옹호했습니다. 이 기간 동안 그는 세계적으로 명문 대학인 로모노소프 대학에서 공부할 기회를 얻었습니다.

부교수 Dinh Van Huong 박사 (사진: Thanh Long)

저널리즘 및 미디어 산업에 대한 기여

박사 과정을 마친 후 그는 고국으로 돌아와서 가장 좋아하는 강의실인 하노이 국립대학교의 저널리즘 학부에서 일자리를 얻었습니다(당시 저널리즘 학부는 설립된 지 1년밖에 되지 않았습니다). 설립 초기에는 부족한 점이 많았습니다. 책과 교과서는 거의 없었고, 저널리즘 교육의 필요성은 점점 더 분명해졌으며 학교에서는 긴급히 교육 과정을 개설할 준비를 해야 했습니다. 처음에는 언론 자료의 필요성을 충족하기 위해 학부 위원회와 과학자들이 언론 및 커뮤니케이션에 관한 새로운 기본 문서를 번역하고 작성하는 일을 맡았습니다. 그로부터 딱 1년 후, PTS와 공동으로 "저널리즘과 커뮤니케이션의 이론적 기초"라는 책을 집필했습니다. 두옹 쑤언 손과 쩐 꽝 선생님의 저서가 편집되어 인쇄되었고, 이는 해당 학부의 교육 및 연구를 위한 최초의 이론서가 되었습니다. 그는 또한 "저널리즘과 인구 및 가족 계획 문제"와 같은 주제로 교육을 위한 과학적 연구 주제를 구축하는 것을 옹호합니다. "청소년을 위한 저널리즘과 법률 교육" 등 저널리즘에 관한 서적을 출판하는 활동도 하고 있습니다. 저널리즘 - 이론 및 실제 문제; 시간과 증인; 보도자료…

현대적이고 진보된 저널리즘을 갖춘 나라에서 훌륭한 교육을 받은 사람으로서, 교육 프로그램과 과정을 조사하고 선택하는 것은 매우 필요합니다. 그는 우리나라의 언론 활동은 고유한 특성을 가지고 있다고 말했다. 언론은 당의 이념 활동을 위한 도구이며, 국가의 목소리이고, 국민을 위한 신뢰할 수 있는 토론장입니다. 언론 활동은 무엇보다도 당과 국가, 국민의 이익을 우선시해야 합니다. 저널리즘과 미디어 활동에서의 활발한 실무는 이론이 한발 앞서 나가서 발전을 올바른 방향으로 예측하고 지향해야 함을 보여줍니다. 딘 반 흐엉 씨는 저널리즘을 교육하고 연구하는 업무를 수행하면서 두 가지 문제에 대한 명확한 인식과 관점을 가지고 있다는 것을 알 수 있습니다.

첫째, 1995년, 즉 저널리즘과 커뮤니케이션 학부가 설립된 지 5년 후부터 딘 반 흐엉 선생님은 법과 저널리즘 윤리 문제가 저널리즘에서 중요한 역할을 한다는 것을 깨달았습니다. 저널리즘은 여론을 확산하고 만들어내며 가장 빠른 속도로 방향을 제시할 수 있는 정보 활동입니다. 정보의 힘은 물질의 힘 못지않습니다. 그래서 법과 언론윤리가 존중되는 것입니다. 재능과 비전 외에도 언론인은 직업적 윤리도 가져야 합니다. 직업적 윤리는 지역 사회와 공동체에 대한 태도와 책임감을 반영하는 거울이기 때문입니다. 언론인은 시민으로서 법을 숙지하고 이해해야 할 뿐만 아니라, 따뜻한 마음과 이타심, 특히 정직성도 가져야 합니다.

이러한 생각에서 그는 저널리즘의 법과 윤리라는 과목을 개설하여 미래의 저널리스트들에게 국가의 법률 시스템과 전문적 윤리적 행동에 대한 지식을 제공하고 이를 소개하기로 했습니다. 설립 초기에는 세미나에 불과했지만 점차 선택과목이 되었고, 현재는 학부의 저널리즘 교육 프로그램에서 필수과목이 되었습니다. 현재 미디어 활동의 현실은 그의 선견지명을 입증해 준다.

둘째, 최근 몇 년 동안 많은 과학자와 경영자들은 언론·미디어 산업의 발전 방향이 언론·미디어 기업의 설립이 될 것이라고 예측해 왔습니다. 이는 새로운 전략 문제입니다. 포럼에서 Dinh Van Huong 씨는 각 단계에 대한 생각과 의견을 밝혔습니다. 이것이 신문 그룹의 형성입니다. 이는 우리나라 언론의 발전 과정에서도 여실히 드러난다. 식민지 시대에도 응우옌 반 빈이 이끄는 인도차이나 매거진 신문 그룹, 그리고 1930년대에는 타오 단 신문 그룹 등의 신문 그룹이 있었다. 오늘날, 단위, 부처, 지부의 언론 그룹은 Tuoi Tre, Thanh Nien, Cong An Nhan Dan, Radio Voice of Vietnam 등과 같은 별도의 언론 그룹으로 운영됩니다. 언론사의 개별 발전 범위가 너무 넓어 언론이 발전하고 언론이 발달한 국가의 미디어 활동에 합류할 수 없습니다. 동시에 경제적, 기술적 여건이 신속하고 꾸준히 발전할 만큼 충분히 튼튼하지 않습니다. 따라서 전문적인 언론 그룹이 되기 위해서는 적절한 로드맵이 필요합니다.

그는 10년 넘게 저널리즘과 커뮤니케이션 학부의 학과장으로 재직하면서, 학과를 조직하고 실제 생활에 적합한 교육 프로그램을 구축하고 혁신하는 데 크게 기여했습니다. 교수진은 주로 강사로서의 자질을 갖춘 우수한 학생으로 선발됩니다. 그리고 현재 그 인적 자원은 교수진의 교육, 과학 연구, 학과 관리에 많은 기여를 하며 발전하고 있습니다. 그들 중 다수는 현재 부서장, 부부장 등의 직책을 맡고 있으며, 강력하고 발전하는 부서를 지속적으로 구축하기 위해 자신의 능력을 발휘해 왔습니다. 그는 훈련에서 이론과 실제를 결합하여 학습자가 과학적 지식의 기초와 견고한 실무 기술을 갖추어 교실에서 바로 미디어 제품을 제작할 수 있도록 옹호합니다. 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부 학생들은 강의실과 수업 시간을 최적화하여 지식을 가장 최적의 방식으로 습득할 수 있다고 할 수 있습니다.

그런 생각과 행동은 가르치고 연구하는 것에 대한 열정을 보여주기에 충분합니다. 앞에는 지식의 산이 펼쳐져 있습니다. 그 험난한 길에서도 그는 어떤 위치에 있든 계속해서 정복을 추구합니다!