Thông tin luận văn "Gia đình với giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay" của HVCH Cao Thị Phương Nhung, chuyên ngành Chủ nghĩa xã hội khoa học.
1. Họ và tên học viên: Cao Thị Phương Nhung
2. Giới tính: nữ
3. Ngày sinh: 10/10/1984
4. Nơi sinh: Thái Nguyên
5. Quyết định công nhận học viên số: 2551-2007/QĐ-XHNV-KH&SĐH Ngày 02 tháng 11 năm 2007 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không
7. Tên đề tài luận văn: Gia đình với giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay.
8. Chuyên ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học
9. Mã số: 60 22 85
10. Cán bộ hướng dẫn khoa học: T.S Ngô Thị Phượng – Giảng viên khoa Triết học – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
11. Tóm tắt các kết quả của luận văn:
Luận văn tập trung trình bày vai trò của gia đình đối với sự hình thành nhân cách của thế hệ trẻ (dưới 18 tuổi). Trên cơ sở đó, luận văn làm rõ thực trạng giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ của gia đình ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay và đề xuất một số giải pháp nhằm tiếp tục nâng cao hiệu quả giáo dục của gia đình đối với thế hệ trẻ ở đây.
12. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo trong nghiên cứu và đào tạo ngành triết học.
13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: không
14. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: không
INFORMATION ON MASTER’S THESIS
1. Full name : Cao Thị Phương Nhung
2. Sex: Female
3. Date of birth: December 10th 1984
4. Place of birth: Thai Nguyen
5. Decision to certify trainee No. 2251-2007/QD-XHNV-KH&SDH dated on 2nd November 2007 of the Rector of the University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi.
6. Changes in academic process: None
7. Official thesis title: Family and personality education for young generation in Thai Nguyen province today.
8. Major: Scientific Socialism
9. Code: 60 22 85
10. Supervisors: Dr. Ngo Thi Phuong – Lecturer of Philosophy Department – University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi.
11. Summary of the findings of the thesis:
The thesis focuses on presenting the role of family to the personality formation of young generation (below 18 years old), thereby, the thesis clarifies the current situation of educating personalities of young generation whose families are in today’s Thai Nguyen province and suggests some recommendations to continually improve the effects of family education on the young generation in here.
12. The adaptability of the thesis in practice: This thesis can serve as a reference document in research and philosophy education.
13. Further research directions, if any: None
14. Thesis-related publications: None
