TTLA：公安部下属监狱狱警对囚犯的辅导活动

1. 研究人员全名：黎秋庄2. 性别：女性

3. 出生日期：1985年9月14日4. 出生地：荣市 - 义安省

5. 承认研究生的决定：第3253/2016/QD-XHNV号，日期为2016年9月30日

6. 培训流程的变化：没有

7. 论文题目名称：公安部下属监狱狱警对囚犯的辅导活动

8. 专业：心理学9. 代码： 62 31 04 01

10. 科学指导教师：陈氏明德教授

副教授，裴氏红泰博士

11. 本论文新成果总结：

理论方面：这是越南首篇研究监狱工作人员作为非专业咨询师在监狱中开展咨询活动的论文。该研究以世界范围内的多项研究和越南国内的少量研究为基础，为监狱基础咨询的研究和培训提供了支持性文件。对世界范围内相关教育和职业培训项目的描述，旨在为公安部和C10部门提供参考，以便未来逐步建立适合越南监狱实际情况的囚犯职业培训项目。

该论文最初构建了一套针对监狱工作人员非专业咨询活动各方面的测量工具。这表明需要开展进一步研究，以调整和完善这套测量工具。

• 实际操作中：

描述性分析结果表明，目前监狱工作人员的辅导技能水平仍然较低：监狱工作人员主要提出封闭式问题（提问技巧），并根据自己的主观意见提供建议（同理心技巧）。

通过回归分析推断出的统计分析结果发现了一些趋势，这些趋势可以预测对狱警辅导活动的影响：（1）关于咨询的有效性（2）对心理咨询有所了解（学习过心理咨询）且对工作感到更满意的狱警更有可能预测心理咨询对囚犯的有效性会提高。关于咨询技巧研究发现，狱警工作满意度越高，他们倾听囚犯意见的能力就越强。同样，狱警自尊心越高，他们提供信息的能力就越强。(3)关于与囚犯接触的态度和伦理（4）研究发现，工作满意度较高的狱警更有可能对囚犯表现出同理心，接纳囚犯，并在与囚犯交谈时遵守保密原则。而自尊心较高的狱警则更有可能尊重囚犯在解决个人问题上的自主权。关于专业素质研究表明，具有积极自我概念和较高工作幸福感的狱警在辅导囚犯方面具有更高的自我效能感。狱警的工作幸福感可能会提高他们对一般和特定工作素质重要性的评估。(5)关于咨询议题，接受过咨询培训且工作满意度较高的女狱警更有可能接受与囚犯个人生活相关的咨询。

12. 实际应用：

该论文为感兴趣的各方提供了关于当今越南监狱囚犯心理支持问题的多元视角。

13. 进一步的研究方向：

本论文的研究成果为作者和感兴趣的人士提供了基础，以便他们能够以更系统的方式开展以下方面的进一步研究：1/ 完善用于评估监狱囚犯咨询活动的问卷；2/ 开发培训方法，以提高监狱工作人员对囚犯的咨询技能（在监狱工作人员缺乏心理学、咨询和心理治疗背景知识的情况下）；3/ 研究囚犯和监狱工作人员的心理健康状况；4/ 评估和制定支持囚犯可持续地重返社会的方案；5/ 将本论文发展成为支持监狱咨询研究和培训的参考文件。

14. 与论文相关的已发表作品：

1. Le Thu Trang (2017)，“监狱官员对囚犯辅导活动中困难的评估”，第一届东南亚国际心理学会议论文集（RCP 2017） 以“人类幸福与可持续发展”为主题，2017年11月，ISBN：978 - 604 - 62 - 9913 - 4，第 4 页。 193 - 204。
2. Le Thu Trang (2018)，“世界范围内对囚犯进行辅导活动的若干研究方向”，2018年11月全国心理学与可持续发展科学会议论文集，ISBN：978 - 604 - 89 - 5922 - 7，第 7 页。 435 - 444。
3. Le Thu Trang (2019)，“监狱咨询活动的伦理方面，国际心理学与心理学伦理会议”，2019年9月“心理学与心理学伦理学”国际会议论文集，ISBN：978 - 604 - 65 - 4417 - 3，第 3 页。 655 - 659。
4. Le Thu Trang (2019)，“越南北部省份监狱工作人员对囚犯的支持态度”，2019年9月“心理学与心理学伦理学”国际会议论文集，ISBN：978 - 604 - 65 - 4417 - 3，第 3 页。 256 - 261。
5. Le Thu Trang (2019)，“信息掌握水平对监狱狱警向囚犯提供信息技能的作用”，心理学杂志 （11)，ISSN：1859 - 0098，第 86 - 97 页。
6. Le Thu Trang (2019)，“监狱官员对囚犯和监狱辅导话题的理解”，社会心理学杂志 (12），ISSN：0866-8019，第93-103页。
7. Le Thu Trang (2019)，“监狱官员对监狱辅导活动中困难的理解”，社会心理学杂志（01），ISSN：0866 - 8019，第 108 - 117 页。

博士论文信息

1.博士候选人：黎秋庄2.性别：女性

3.出生日期： 14/09/1985                     4.出生地：荣安省

5.录取决定编号：3253/2016/QD – XHNV，日期为2016年9月30日

6.学术过程的变化：不

7.正式论文题目：公安部监狱狱警对囚犯的心理辅导活动

8.主要的：心理学9.代码： 62 31 04 01

10. 主管：陈氏明德教授

副教授 Bui Thi Hong Thai 博士

11. 本论文新发现的总结：

理论方面：这是越南首篇关于监狱非专业狱警辅导活动的论文。该论文借鉴了越南及世界范围内的众多研究成果，为其他监狱辅导研究和基础培训提供了参考。论文中对世界范围内教育和职业培训项目的描述，可为越南公安部C10司在越南监狱发展背景下，制定适合服刑人员的职业培训计划提供建议。

该项目首先建立了一个衡量监狱工作人员在监狱中开展的非专业咨询活动的框架，并建议进行进一步研究以调整和改进衡量方法。

• 就实践而言：

描述性分析结果表明，狱警的辅导技巧有限：狱警提出的问题大多是封闭式问题（提问技巧），给出的建议也带有主观性（同理心技巧）。

回归分析结果揭示了影响狱警对囚犯进行咨询活动的趋势：（1）就咨询效果而言，具备咨询基础知识（接受过咨询培训）且满意度较高的狱警往往更有能力为囚犯提供有效的咨询。（2）就心理咨询技巧而言，狱警的工作满意度越高，其倾听技巧也越好。同样，自我评价较高的狱警往往能更好地提供信息。（3）就态度和伦理方面而言，工作满意度较高的狱警对囚犯的理解更深刻，接受度更高，并且在与囚犯交谈时更注重信息安全。具体而言，狱警的自我评价越高，他们就越有可能尊重监狱在解决囚犯个人问题方面的决定。（4）就职业素质而言，自我认知积极且工作满意度高的狱警在为囚犯提供咨询时，其自信心也会增强。工作满意度可能会影响对监狱辅导员的评价，评价标准包括专业能力和一般专业素养两方面。(5) 就咨询主题而言，接受过咨询培训且工作满意度高的女性监狱辅导员表明她们具备较强的辅导能力，能够就与囚犯私生活相关的话题提供咨询。

12. 实际应用性：

该论文对越南监狱中囚犯的心理咨询活动进行了多方面的深入分析。

13. 研究方向建议：

本论文的研究成果为以下方面开展更科学的后续研究奠定了基础：1/ 改进评估监狱工作人员咨询活动的问卷；2/ 开发旨在提高监狱工作人员咨询技能的培训方法（前提是监狱工作人员缺乏心理学、咨询和心理治疗方面的基本知识）；3/ 研究囚犯和监狱工作人员的心理健康状况；4/ 评估和开发旨在帮助囚犯可持续地重返社会的方案；5/ 将本论文发展成为监狱咨询研究和培训的参考资料。

14. 论文相关出版物：

1. Le Thu Trang (2017)，“监狱工作人员在囚犯辅导活动中遇到的困难的评价”，第一届东南亚区域心理学会议 主题“人类福祉与可持续发展”2017年11月ISBN：978-604-62-9913-4，193-204。
2. Le Thu Trang (2018)，“关于世界范围内囚犯辅导活动的一些研究指导”，2018年11月全国心理学与可持续发展科学会议ISBN：978-604-89-5922-7,435-444。
3. Le Thu Trang (2019)，“监狱咨询活动的伦理方面，国际心理学与职业伦理会议”，国际会议“心理学与职业伦理”“（9），ISBN：978 - 604 - 65 - 4417 - 3，第 655 - 659 页。
4. Le Thu Trang (2019)，“越南北部省份监狱辅导员对帮助囚犯的态度”，国际会议“心理学与职业伦理”“(9)，ISBN：978 - 604 - 65 - 4417 - 3，第 256 - 261 页。
5. Le Thu Trang (2019)，“信息渗透水平对狱警向囚犯提供监狱信息技能的影响”，《心理学杂志》（11），ISSN：1859 - 0098，第 86 - 97 页。
6. Le Thu Trang (2019)，“监狱工作人员对囚犯和监狱辅导主题的了解”，社会心理学杂志（12），ISSN：0866 – 8019，第93-103页。
7. Le Thu Trang (2019)，“监狱工作人员对监狱辅导活动中困难的认知”，社会心理学杂志（1），ISSN：0866-8019，第108-117页。