Đào tạo

TTLV:当前农村青年择偶标准(以河内市章美县红风乡为例)

2016年10月31日星期一 21:55

硕士论文信息

1. 学生姓名:阮氏玄

2.性别:女

3.出生日期:1991年1月4日

4.出生地:河内市章美县红风乡。

5. 越南河内国家大学人文社会科学大学校长 2014 年 12 月 31 日第 3215/2014/QD-XHNV-SDH 号关于承认研究生的决定。

6. 培训流程是否有变化:否

7.论文题目名称:当今农村青年择偶标准(以河内市章美县红风乡为例)

8. 专业:社会学 代码:60.31.03.01

9. 科学指导老师:副教授,Nguyen Thi Thu Ha 博士,社会科学与人文大学社会学学院。

10.论文成果总结:

现实表明,婚姻和家庭始终是年轻人乃至整个家庭和宗族最关心的问题。因此,本研究主要研究了当今农村青年择偶标准中的一些具体内容(以河内市章美县红风乡为例),以了解当今农村青年择偶标准与以往年龄段青年的差异。通过定量和定性调查方法,研究表明:当今农村青年的择偶标准比以往更加先进。具体而言:择偶对象的道德品质、性格、教育水平、健康状况和忠诚度等标准仍然受到当今青年的高度重视。除了与个人直接相关的标准外,还指出了一些与家庭相关的标准,具体而言:家庭经济状况、父母职业或配偶家中兄弟姐妹数量等标准也被当今青年提及。

此外,通过研究,结果还发现,婚后期望的标准和实际结果之间存在很大差异。具体来说,有观点认为配偶没有达到自己婚前的期望,但也存在超出自己预期的情况,即配偶达到了自己婚前未设定的标准。

为了厘清当今年轻人倾向于跨地域结婚的现象,本课题重点研究了影响年轻人结婚决策的一些因素:研究结果表明,虽然家庭在年轻人的婚姻中仍然扮演着非常重要的角色,但家庭现在只是一个导向,最终的决定权仍然掌握在个人手中。因此,研究每个具体的标准并分析其影响因素,有助于反映年轻人的自然需求,同时也能反映在社会诸多变化背景下婚姻生活的时代需求。

由此,作者还提出了一些建议,以促进这些因素的积极作用,为当代年轻一代建立可持续的婚姻生活。

11.实际应用:

提出当前农村青年择偶标准的现状,并据此提出一些对策,以引导青年在择偶时具备合适的标准,为可持续长久的婚姻奠定基础。

12. 进一步研究方向:

继续研究青年相关问题。

13. 与论文相关的已发表著作:无

 

硕士论文信息

1. 全名:Nguyen Thi Huyen 2. 性别:女

3. 出生日期:1991年1月4日 4. 出生地点:河内市昌美区红峰镇

5.录取决定编号:3215/2014/QD-XHNV-SĐH,越南河内国立大学社会科学与人文大学于 2014 年 12 月 31 日发布。

6. 学术流程变更:否

7. 论文题目:当代农村青年择偶标准(以河内市章美省红峰乡为例)

8.专业:社会工作 代码:60.31.03.01

9. 指导教师:Nguyen Thi Thu Ha 副教授,河内越南国立大学社会科学与人文大学社会学系。

10.论文研究结果总结:

事实证明,婚姻和家庭不仅是个人最关心的问题,也是整个家庭普遍关心的问题。因此,本研究主要对当前农村青年的一些择偶标准进行研究(以河内市章美县红风乡为例),以了解当前农村青年择偶标准与上一代青年之间的差异。通过定量和定性调查方法,研究表明:当前农村青年的择偶标准比以前更加进步。诸如道德品质、性格、教育、健康和伴侣的出轨等择偶标准仍然受到青年人的重视。此外,一些与家庭相关的标准也被提及,例如家庭经济状况、父母的职业或伴侣家中兄弟姐妹的数量等标准。

此外,研究还发现,婚后预期的标准与实际结果之间存在相当大的差异。具体来说,有一种观点认为,你的伴侣并没有像婚前那样期待婚姻。然而,也有一些例子表明,你的伴侣设定的标准是他们自己没有想到的。

为了阐明当今年轻人越来越倾向于跨地域结婚的现象,本研究聚焦于影响年轻人婚姻决策的一些因素。研究结果表明,尽管家庭在年轻人婚姻中仍然扮演着非常重要的角色,且如今婚姻的本质已转向家庭导向,但决定权仍然掌握在个人手中。因此,了解每个具体标准并分析其影响因素,有助于反映年轻人的自然需求,以及在瞬息万变的社会背景下,婚姻生活的时代需求。

通过本研究,作者还提出了一些建议,以促进这些因素的积极作用,为当代年轻一代构建可持续的婚姻。

11. 实际适用性(如果有):

针对当前农村青年择偶标准的现状,作者提出了一些措施,引导青年人树立正确的择偶标准,为建立长久、可持续的婚姻奠定基础。

12. 进一步研究的方向(如有):

继续研究与青少年有关的问题

13. 论文相关发表成果:无。

文章总评分为:0 分(共 0 条评论)

点击评价此文章

最新新闻

旧闻

[语言_移动]
您尚未使用本网站,单击此处保持登录状态. 等待时间: 60 第二