1. 学生姓名：NGUYEN THUY DUY 2. 性别：女
3.出生日期：1990年9月2日
4. 出生地：金瓯
5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2018 年 12 月 4 日颁发的第 3617/2018/QD-XHNV 号学生认可决定。
6.培训流程的变化：
7. 论文题目：湄公河三角洲地区儿童电视生活技能教育问题。
8.专业：应用新闻学；代码：8320101.01
9. 科学顾问：Do Anh Duc 博士，越南河内国家大学社会科学与人文大学新闻与传播学院。
10.论文成果总结：
-总结并概括电视儿童生活技能教育的一些理论问题。与生活技能、儿童生活技能教育相关的概念，以及可应用于研究内容的理论。
- 调查湄公河三角洲地区电视台儿童电视节目的现状，本文具体调查了金瓯电视台和永隆电视台。
- 总结儿童节目的内容价值和传递的信息。由此得出结论，电视节目在培养儿童生活技能方面发挥着重要作用。
- 评估儿童电视节目内容和形式的有效性，找出这些节目的局限性和突出问题，从而提出解决方案和新举措，以克服遇到的局限性，帮助节目更加完善，满足新时期儿童观众的需求和口味。
11.实际应用：
- 该论文可供有关部门、新闻院校教师、学生参考，为进一步开展研究项目奠定基础。
- 论文的研究成果也为电视台提供了一些思路，帮助他们以更新颖的视角看待正在播出的节目。未来，他们可以以此为基础，更高效地开展儿童节目。
12. 进一步研究方向：（如有）
13. 与论文相关的已发表著作：
硕士论文信息
1. 全名：NGUYEN THUY DUY 2. 性别：女
3.出生日期：1990年9月2日 4.出生地点：金瓯
5.录取决定编号：3617/2018/QD-XHNV 日期：2008 年 12 月 4 日，由河内国立大学社会科学与人文大学校长签发
6. 学术流程变更：否
7. 正式论文题目：培养儿童的生活技能：对越南湄公河三角洲地区电视台儿童电视节目的研究
8.专业：新闻学；代码：8320101.01
9. 指导教师：社会科学与人文大学杜英德博士
10.论文研究结果总结：
- 整合关于电视儿童生活技能教育的若干理论问题。包括与生活技能、儿童生活技能教育相关的概念，以及应用于研究的理论。
- 调查湄公河三角洲电视台为儿童提供的电视节目的现实情况，本文具体研究的是金瓯电视台和永隆电视台。
- 概述电视节目为儿童带来的价值观和信息。雄辩地总结了电视节目在教育儿童生活技能方面的重要作用。
- 评估儿童电视节目内容和形式的有效性，找出其局限性和尚未解决的问题，并据此提出创新的解决方案，促进节目的改进，满足新世纪未成年观众的需求和偏好。
11. 实际适用性（如果有）：
- 本论文可供有关部门、新闻专业师生参考，为今后的研究提供前提。
- 本论文的研究结果为电视台在现有节目制作方面提供了新的思路，为未来制作更有效的儿童节目提供了参考。
12. 进一步研究的方向（如有）：
13. 论文相关出版物：
作者：武峨
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