一位敬业的教师

他对职业的热爱和对“培养人才”事业的热忱，使这位教授忘却了年迈，与一代又一代他敬爱的学生以及他作为越南顶尖专家之一所创建的新兴学科“焕发活力”。这些学科包括统计语言学、符号学以及一门交叉学科：逻辑学与越南语。在过去的几十年里，他曾在多所大学教授这些“独具特色”的课程。

阮德丹教授原为数学教师（1957年毕业于河内国家师范大学数学系），后赴波兰攻读博士学位。回国后，他自上世纪70年代起在河内国家大学语言学系担任统计语言学教授，成为该领域的领军人物。凭借其数学思维优势，他迅速掌握了语言学基础知识，并得以在后续的培训、工作和研究中取得显著成就，成为一位在多个专业和交叉学科领域颇有建树的杰出学者，已发表18部研究专著（含合作论文）和40篇国内外学术期刊论文。其中最具代表性的著作包括统计语言学、词典编纂、逻辑语义学与句法学、逻辑与越南语、语用学等。值得一提的是，近半个世纪前，当许多研究者仍秉持着“越窄越深”的“专精”理念时，阮德丹教授却预见到了跨学科研究的必然性。因此，从“入行”之初，除了专注于统计语言学这一高度专业化的领域外，他还致力于构建一个需要多个学科紧密联系的科学视野，以便更深刻地理解研究对象的本质。正是凭借这种清醒的视角，他大胆地从词汇、句法和文本等多个层面，对“庞大”的越南语这一研究对象进行了深入的钻研。因此，他的研究著作和学术论文始终具有鲜明的特色，与其他研究者截然不同。它为越南语研究开辟了一条新的道路，突破了传统的单一学科研究模式。

阮德丹教授、博士、功勋教师/摄影：Thanh Long

阮德丹教授培养的几代学生都从他那里学习到严谨的研究方法和缜密的思维模式。这在他的学术著作中是一个显著的特点。这源于他最初是一位逻辑学专家，也是一位数学教师。精确的数字运用与他严谨的逻辑推理习惯相结合，使得他的学术著作始终结构完整。其中，所有的描述和分析都建立在坚实的科学基础之上，并有清晰的证据支持。因此，他探索的许多新问题，即使对于从事专业研究的人来说并非总是易于理解，仍然令人信服。当然，当他将某些理论问题应用于实践时，也会展现出独特的魅力。

可以说，阮德丹教授在其整个教学生涯中从未停止过研究、探索和创造。他始终认为研究是大学教育中极其重要的任务，尤其对于像河内理工大学、胡志明市理工大学（现为河内国家大学和胡志明市国家大学）这样的基础科学研究中心而言更是如此。因为没有研究，就无法与世界科学水平接轨，也无法获得培养学生和研究生所需的“资本”。因此，早在三四十年前，他就与语言学系（现为社会科学与人文大学语言学系）的许多资深教师一起，始终注重将理论与实践相结合，将学习与学生团队的科研实践紧密联系起来。许多优秀的学生从大二、大三开始，就成功地撰写了各自专业领域的论文和科研报告。在他指导下完成大学毕业论文（现称为学士毕业论文）的一些优秀学生，毕业后不久便在期刊上发表了研究论文。其中许多人如今已成为知名的研究人员。

照片：成龙

阮德丹教授是一位珍视爱的人。他的爱并非喧嚣短暂，而是深沉持久。自1988年起，由于工作需要，他与几位语言学系的资深教授前往胡志明市，在越南统一后组建并发展了南方科研团队。两千公里的旅程从未减弱他对科学摇篮——他职业生涯的起点——河内国家大学语言学系的热情。每年，他都“按计划”前往河内，在培训机构授课，或参与多个国家级博士论文评审委员会的评审工作。此外，他还积极参与越南国家大学社会科学与人文学院语言学系的研究生课程教学，并为优秀学生讲授基础和高级课程。每次去北方，他都从未忘记那些如今在河内学校、机构和科研院所工作的昔日学生。他经常把新出版的书籍送给他们。同时，每当学生发表作品，他也会无比激动。他的关爱低调而深沉，体现在每一次见面、每一次交谈中。不仅是喜悦，即便有人悲伤、遭遇困境或不公，他也会用朴实却无比动人的话语给予同情、陪伴和鼓励。

阮德丹教授是一位热情而负责的人。尽管几十年过去了，文学院许多人仍然记得他为建立与国外的合作关系所做出的巨大贡献。1979年至1980年，他赴法国巴黎第七大学任教，开启了巴黎第七大学与河内国家大学两校教学合作的新篇章。文学院许多教师的法国之行都由此开始。他为后来者搭建了“走出国门”的桥梁，这足以体现他对同事和年轻一代的深切责任感。

这位教授的教学生涯已近半个世纪。如今，在中南北三大地区，他培养的学生已成为研究员、教授和医生。不仅如此，他还培养了众多外国留学生和研究人员。迄今为止，他已成功指导了10篇博士和副博士论文。

他于1996年被授予国家教授职称，一直以来都致力于提升自身的专业能力，在教学、科研和培养本科生、硕士生和博士生方面都做出了卓越贡献。迄今为止，除了在专业期刊上发表文章外，他还发表了许多极具价值的研究著作，例如：越南频率词典，统计语言学：世界笑声合集，越南语法语词汇词典（合著者），研究与教学协会逻辑与越南语，越南语：用于普通大学，语言统计学导论，语用学，语言统计学：一些应用，形式逻辑与非形式逻辑导论从错误的句子到正确的句子。

今年，阮德丹教授即将年满79岁。一代又一代的学生仍然期待着聆听他的讲座，学习他作为教师和科学家毕生奉献所积累的知识、工作方法、训练态度和不懈努力的精神。