석사 학위 논문에 관한 정보
1. 학생의 성명:응우옌 투 트랑
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1987년 4월 9일
4. 출생지: 남딘
5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장이 2013년 12월 30일자로 내린 학생 입학 결정 제2998/2013/QD-XHNV-SDH호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 논문 제목:제가 재학 중인 인민경찰대학 학생들은 의사소통 기술 강좌를 배우는 데 열정적입니다.
8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01
9. 과학 지도교수:팜 티 투 호아 박사
10. 논문 결과 요약:
본 연구는 인민경찰대학 1학년 학생들의 의사소통 기술 학습에 대한 관심 현황을 인식, 태도, 관심도 등 다양한 측면에서 분석하고자 한다. 연구 결과, 인민경찰대학 1학년 학생들의 의사소통 기술 학습에 대한 관심도는 상당히 높은 수준인 것으로 나타났다. 학생들의 학습 관심도에 영향을 미치는 요인은 다양하지만, 가장 중요한 요인은 동기인 것으로 분석되었다.본 논문은 인민경찰대학 1학년 학생들의 의사소통 능력 과목 학습에 대한 관심도 현황에 대한 연구를 바탕으로, 학생들의 의사소통 능력 과목 학습에 대한 관심도를 높이기 위한 몇 가지 권고사항을 제시한다.
11. 실제 적용 사례:
본 논문의 연구 결과는 학교와 의사소통 기술 담당 학과에서 학생들의 의사소통 기술 학습에 대한 흥미를 높이고 학교 내 교육 및 학습의 질을 향상시키기 위한 적절한 방안을 마련하는 데 유용한 참고 자료가 될 수 있다.
12. 향후 연구 방향:
여건과 시간이 허락한다면, 학생들의 의사소통 능력 학습에 대한 흥미에 영향을 미치는 원인과 요인에 대해 추가적인 연구를 진행할 예정입니다.
13. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 학위 논문 정보
1. 성명: Nguyen Thu Trang 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 9세그1987년 4월4. 출생지: 남딘시
5. 학생 인정 결정 제2998/2013/QD-XHNV-SDH호 (베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 발행, 하노이)
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 공식 학위논문 제목: 제1인민경찰대학 학생들의 의사소통 능력 학습에 대한 관심도
8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01
9. 지도교수: 팜 티 투 호아 박사
10. 이러한 결과에 대한 요약:
본 논문은 인민경찰대학 1학년 학생들의 의사소통 기술 학습에 대한 흥미 상태를 학생들의 학습에 대한 인식, 태도, 표현 수준 등 표면적 흥미 표현을 바탕으로 연구한다. 연구 결과, 인민경찰대학 1학년 학생들의 의사소통 기술 학습에 대한 흥미는 높은 수준인 것으로 나타났다. 학생들의 학습 흥미에 영향을 미치는 요인은 다양하지만, 학습 표현에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 학생들의 학습 동기인 것으로 분석되었다. 본 논문은 학생들의 의사소통 기술 학습에 대한 흥미 상태를 바탕으로 인민경찰대학 1학년 학생들의 의사소통 기술 강좌 학습 흥미를 향상시키기 위한 몇 가지 방안을 제시한다.
11. 실제 적용 가능성:
본 논문의 연구 결과는 대학 및 심리학과에서 의사소통 기술 강좌에 대한 학생들의 학습 흥미를 높이고, 대학의 교육 및 학습의 질을 더욱 향상시키는 데 유용한 참고 자료가 될 것입니다.
12. 향후 연구 방향 (있을 경우):
여건과 시간이 더 허락한다면, 학생들의 의사소통 능력 학습에 대한 직업적 관심에 영향을 미치는 원인과 요인에 대해 더 심도 있게 연구해 보겠습니다.
13. 논문 관련 출판물: 없음
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