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TTLV: 5세 아동의 선택적 침묵증

화요일 - 2019년 10월 1일 04:42

1. 학생의 성명:응우옌 티 한2. 성별:여성

3. 생년월일: 04/04/1987

4. 출생지:Trung Giap - 푸닌 - 푸토

5. 학번 인정 결정:베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장의 2017년 12월 19일자 결정 3379/2017/QD-XHNV-DT에 따르면.

6. 교육 과정의 변화:아니다

7. 논문 주제명:5세 아동의 선택적 침묵증

8. 전공:임상심리학암호:조종사

9. 과학 지도관: 조교수 Tran Thu Huong 박사

10. 논문 결과 요약:

본 논문의 1장에서는 어린아이의 선택적 침묵증과 관련된 여러 이론적 문제를 제시한다. 여기에는 기존 연구, 증상, 어린이의 선택적 침묵증 원인, DSM-5에 따른 선택적 침묵증의 진단 기준, 선택적 침묵증이 있는 어린이를 위한 접근법 및 심리적 개입 기술이 포함된다. 또한 이 논문에서는 선택적 언어 장애가 있는 아동의 진단과 심리적 평가에 사용되는 방법과 도구를 구체적으로 설명합니다. 2장에서 저자는 임상 사례에서의 윤리적 문제와 신뢰성을 보장하기 위한 도구를 사용한 정성적 기술과 정량적 평가를 통해 고객 문제를 명확히 했습니다. 다차원적 관점에서 고객의 문제를 살펴보기 위해 사례를 구성합니다. 심리적 개입 부분에서 저자는 취해진 단계의 순서와 사용된 치료 기술을 자세히 설명합니다. 심리적 개입의 결과, 아이들이 학교와 정상적인 생활에 다시 적응한 것으로 나타났습니다.

11. 실제 적용:

현재 베트남에서는 선택적 침묵증을 앓고 있는 어린이의 비율이 다른 장애에 비해 높지 않습니다. 그러나 부모와 교사가 이 문제에 대해 인식이 부족하여 때로는 아이들의 저항과 고집으로 인해 오해가 생기고, 선택적 함묵증을 앓는 아이들이 가족과 학교로부터 포괄적인 지원을 받지 못하는 경우가 많습니다. 그것은 어린아이들의 발달에 큰 영향을 미칩니다. 저자가 다루는 주제는 선택적 침묵증이 있는 아동의 심리적 치료에 중요한 의미를 갖습니다. 본 논문은 선택적 침묵증이 있는 아동의 경우 개입을 위한 참고 자료로서 응용 지향적 연구를 보완하는 데 기여한다.

12. 추가 연구 방향:아직 아님

13. 본 논문과 관련된 출판물: 아니다

석사학위논문 정보

1. 성명:응우옌 티 한2. 성별:여성

3. 생년월일: 41987년 4월

4. 출생지:Trung Giap – 푸닌 – 푸토

5. 학생 인정 결정 번호:3379/2017/QD-XHNV-DT 19일자2017년 12월 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장 발행

6. 교육 과정의 변경 사항:없음

7. 공식 논문 제목:5세 아동의 선택적 침묵증

8. 전공: 임상심리학암호:파일럿 프로그램

9. 감독자: Tran Thu Huong 조교수

10. 이러한 결과의 요약:

본 논문의 1장에서는 선택적 침묵증과 관련된 몇 가지 이론적 이슈를 언급했습니다. 여기에는 기존 연구, 증상, 원인 및 DSM-5에 따른 진단 기준, 접근 이론 및 선택적 침묵증 아동을 위한 중재 치료 기법이 포함됩니다. 또한 이 논문에서는 아동의 심리평가를 진단하는 데 사용되는 방법과 도구를 자세히 설명합니다. 2장에서 저자는 환자의 문제를 정량적 기술과 신뢰할 수 있는 도구를 사용한 정성적 평가를 통해 명확히 밝히고, 환자를 다차원적으로 검토하는 사례를 형성합니다. 심리적 개입 부분에서 저자는 환자와의 각 치료 세션에서 사용되는 단계 순서와 치료 기술을 자세히 설명합니다. 심리적 개입에 대한 평가 결과, 어린이는 다른 사람과 더 나은 관계를 맺을 가능성이 높고 일상생활에 더 잘 적응하는 것으로 나타났습니다.

11. 실제 적용성:

현재 어린이의 선택적 돌연변이율은 다른 질환에 비해 그다지 높지 않습니다. 그러나 부모와 교사가 선택적 침묵증 증상을 고집이나 불순종으로 오인하는 인식 부족으로 인해 선택적 침묵증이 있는 어린이는 많은 경우 가족과 학교에서 충분한 지원을 받지 못합니다. 이는 그들의 발전에 상당한 영향을 미쳤습니다. 이 주제는 선택적 돌연변이가 있는 어린이의 심리 치료에 중요합니다. 본 논문은 선택적 언어 장애가 있는 환자를 위한 개입을 위한 참고 자료로서 응용 지향적 연구에 기여합니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우):없음

13. 논문 관련 출판물:없음

작가:우쉬

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