석사 논문 정보
1. 학생의 성명:레 하이 남
2. 성별: 남성
3. 생년월일 : 1991년 7월 25일
4. 출생지: Trach Xa, Tan Hong, Binh Giang, Hai Duong.
5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장의 2014년 12월 31일자 학생 인정 결정 번호 3215/2014/QD-XHNV-SDH.
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 주제명:사회학 전공 학생들의 진로 지향성 (사회과학 및 인문대학 사회학부 및 노동조합대학 사례 연구)
8. 전공: 사회학 코드: 60.31.03.01
9. 과학 강사:부교수, Nguyen Thi Kim Hoa 박사-베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학, 사회학부, 하노이.
10. 논문 결과 요약:
서론, 참고문헌, 부록 외에 논문의 내용은 2개의 장으로 나뉘며, 결론과 제언이 포함되어 있습니다.
1장 개요. 1장의 내용은 독자들이 연구 주제의 작업과 이론적 기초에 밀접하게 관련된 개념을 이해하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 예를 들어, 개념 측면에서 본 논문은 고용, 실업, 학생, 직업, 노동 시장, 작업 영역의 개념을 기술하고 분석하는 데 중점을 둡니다.
마찬가지로 연구 이론적 근거 측면에서 이 논문은 사회적 행동 이론, 사회화 이론, 구조 기능 이론, 심리적 설명, 그리고 학생과 청소년의 현재 직업 지향성에 대한 베트남 당과 국가의 관점을 연구 주제로 사용합니다.
2장에서는 사회학 전공 학생들의 직업 지향성, 직업 분야, 직업 가치 지향성의 현재 상황을 제시하고 분석하는 데 중점을 두고 있습니다. 취업 지향성의 현재 상황과 관련하여, 이 논문은 학생들의 직장과 업무 영역에 대한 지향성을 언급합니다. 학생들의 직장 생활 방향에는 하노이와 다른 지역에서 일하는 것이 포함됩니다. 국가, 민간, 합작사업, 자영업을 포함한 학생 취업 분야에 대한 오리엔테이션. 직업 가치 지향성 역시 2장의 중요한 내용으로, 안정적인 직업, 높은 소득, 사회적 존경, 관심사에 따른 직업, 적합한 직업 등이 포함됩니다.
본 논문은 2장의 내용을 바탕으로 학생들의 진로 지향성에 대한 결론을 제시하고, 국가의 취업 정책, 학교 경영 및 교육, 그리고 현재 상황에서 학생들의 책임에 대한 제언을 제시한다.
11. 실제 적용:
본 논문은 연구, 인적자원 관리, 졸업생 취업 정책 등에 귀중한 참고자료가 되며, 특히 노동시장의 실제 상황에 맞는 인적자원을 양성하고, 현 상황에서 학생들의 실업률을 낮추는 데 기여한다.
12. 추가 연구 방향:
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 정보
1. 성명 : Le Hai Nam 2. 성별 : 남성
3. 생년월일: 1991년 7월 25일 4. 출생지: 하이즈엉성
5. 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 2014년 12월 31일에 내린 결정 번호 3215/2014/QD-XHNV-SDH에 의해 인정받은 대학원생입니다.
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 논문 제목: 사회학 전공 학생들의 취업 지향성: 사회과학 및 인문대학 사회학부 연구 및 노동조합대학)
8. 전공: 사회학 코드: 60.31.03.01
9. 과학지도자 : 조교수 Nguyen Thi Kim Hoa - 하노이 국립대학교 인문사회과학대학교
10. 논문의 요약 결과:
논문의 1장에서는 고용, 실업, 학생, 직업 또는 경력, 노동 시장, 작업 영역과 같은 개념과 고용에 더 관련성이 높은 개념과 연구 주제의 이론적 기초를 독자가 이해하도록 돕고자 합니다.
마찬가지로 이론적 연구에 기초하여 본 논문은 사회적 행동 이론, 사회화 이론, 기능적 구조 이론, 해석 심리학 및 베트남 공산당과 국가의 견해를 연구 주제에 활용합니다.
본 논문의 2장에서는 사회학을 전공하는 학생들의 직업 지향성, 직업 분야, 고용 가치 지향성의 실제 상황을 중점적으로 분석한다. 취업 지향성의 현황에 대해, 논문은 직장 지향성, 하노이 및 기타 지역에서 일하는 학생을 포함한 근무 지역에 대해 언급합니다. 학생들의 취업 분야에는 국가 부문, 민영화, 합작사업 또는 자영업이 포함됩니다. 2장에서는 직업가치 지향성도 중요한 내용으로, 직업적 흥미와 전공에 따른 안정적인 직업, 높은 소득, 사회적으로 높은 평가를 받는 직업 등을 포함한다.
본 논문은 2장의 내용을 바탕으로 학생 취업 및 국가의 취업 정책, 교육훈련의 관리, 그리고 현 상황에서의 학생의 책임에 대한 몇 가지 제안이나 권고안을 제시하고자 한다.
11. 현실 적용성
본 논문은 향후 연구, 인적자원 관리, 졸업 후 취업 정책에 대한 참고문헌을 제공하는 데 가치를 더하며, 특히 현재 노동 시장의 상황에 맞는 인적자원 교육에 기여하여 학생들의 실업률을 낮추는 데 기여합니다.
12. 제안된 후속 연구:
13. 논문과 관련된 출판물:
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