1. 학생 이름: Bui Thi Minh Hue
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1978년 12월 18일
4. 출생지 : 타이빈
5. 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장의 2020년 12월 24일자 학생 인정 결정 번호 2705/2020/QD-XHNV.
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 주제: "우편통신기술 아카데미의 디지털 전환 요구 사항을 충족하기 위한 정보 및 도서관 활동 현대화"
8. 전공 : 연구중심 정보과학 및 도서관학.
9. 코드: 8320201.01
10. 과학 고문: Tran Thi Quy 박사 부교수
11. 논문 결과 요약:
본 논문의 주제는 당과 국가가 디지털 전환, 디지털 경제 건설, 디지털 사회, 디지털 고등 교육, 정보 도서관 활동(TT-TV) 전반의 디지털 전환, 그리고 산업 혁명 4.0의 급속한 발전에 대응하는 문제에 초점을 맞추고 있는 상황에서 시급하고 시사적인 주제입니다. 본 논문의 연구주제는 국내외의 기존 연구주제와 중복되지 않습니다.
논문의 내용은 논리적이고 합리적으로 구성되었으며, 3개의 장으로 나누어 균형 잡힌 용량으로 구성되었습니다.
제1장: 본 논문은 베트남의 디지털 전환이라는 맥락에서 대학의 정보통신 활동 전반과 특히 우정통신기술 아카데미의 정보통신 활동 현대화에 대한 이론적, 실제적 문제를 완전하고 심층적으로 분석했습니다.
제2장: 제1장에서 연구한 이론과 실제를 바탕으로, 본 논문은 우편통신기술원의 디지털 전환 요구 사항을 충족시키기 위한 정보통신 활동의 현대화 현황과 이에 영향을 미치는 요인을 신뢰할 수 있는 문서와 실제 조사 데이터를 바탕으로 충분히 검토하고 심층적으로 분석했습니다. 각 장의 마지막에는 장점과 한계에 대한 객관적인 평가가 있으며, 그 원인을 찾아 3장에서 해결책을 제시합니다.
3장: 본 논문에서는 5개 그룹의 솔루션을 제안한다. (1. 센터 활동의 조직 및 관리 메커니즘 및 모델에 대한 솔루션 그룹; 2. 사람과 관련된 솔루션 그룹; 3. 디지털 정보 자원 개발에 대한 솔루션 그룹; 4. 현대 정보 기술 운영에 대한 솔루션 그룹; 5. 금융 및 기술 인프라에 대한 솔루션 그룹) 이는 우편 및 통신 기술 아카데미의 디지털 전환 요구 사항을 충족하기 위해 정보 기술 운영을 현대화하는 효율성을 개선하고 언제 어디서나 사용자의 정보 요구를 최대한 충족시키며 과학 연구, 교육 및 학습, 관리 업무의 질을 개선하는 데 기여하고 4.0 기술 시대의 요구 사항을 충족한다.
12. 실제 적용:
본 논문에서는 BCVT 연구소의 디지털 전환 요구 사항을 충족하고, 정보 도서관 활동의 현대화 효율성을 개선하기 위한 적합하고 실행 가능한 솔루션 그룹을 제안하며, 이를 통해 교육 및 과학 연구의 질을 향상하는 데 기여합니다. 또한, 이 논문은 해당 주제의 연구 방향에 관심이 있는 사람들에게 좋은 참고 자료가 될 수도 있습니다.
13. 추가 연구 방향:
14. 본 논문과 관련된 출판물:
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석사 논문 정보
1. 성명 : 부이티민후에
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1978년 12월 18일
4. 출생지 : 타이빈
5. 입학 결정 번호: 2705/2020/QD-XHNV 2020년 12월 24일자 하노이 베트남 국립대학교 총장 발표. 사회과학 및 인문학 대학.
6. 학업 과정의 변화: .....................................................................................................
7. 공식 논문 제목: “우편통신기술원 디지털 전환 수요에 따른 도서관 정보 활동의 현대화”
8. 전공: 문헌정보학
9. 코드: 8320201.01
10. 지도교수: 부교수 트란 티 꾸이
11. 논문의 연구 결과 요약:
본 논문의 주제는 당과 국가가 디지털 전환, 디지털 경제와 디지털 사회 건설, 디지털 고등 교육과 논증 전환에 주력하고 있는 상황에서 시급하고 시의적절한 주제입니다. 도서관 정보 활동(TT-TV)을 전반적으로 강화하고 산업 혁명 4.0의 급속한 발전에 대응합니다. 본 논문의 연구 주제는 국내외 기존 연구 주제와 중복되지 않습니다.
본 논문의 내용은 논리적이고 논리적인 구조로 구성되었으며, 3개의 장으로 나누어 균형 잡힌 용량으로 구성되었습니다.
제1장: 본 논문은 베트남의 디지털 전환 현장의 맥락에서 대학 정보-텔레비전 활동 전반과 특히 우정통신대학의 현대화의 이론적 기반과 실천적 기반 문제를 완전하고 심층적으로 분석했습니다.
제2장: 제1장에서 연구한 이론과 실제를 바탕으로 본 논문은 커뮤니케이션 활동의 현대화에 영향을 미치는 상황과 요인을 충분히 검토하고 심층적으로 설명했습니다. -TV는 신뢰할 수 있는 실제 조사 문서와 데이터를 기반으로 우정통신기술원의 디지털 변환 요구 사항을 충족합니다. 장의 마지막에서는 장점과 한계에 대한 객관적인 평가가 이루어졌고, 3장에서 해결책을 제시해야 하는 이유를 알아냈습니다.
3장: 본 논문에서는 5개 그룹의 솔루션을 제안했습니다. (1. 센터 운영 및 논리의 메커니즘, 조직 모델에 대한 솔루션 그룹; 2. 사람과 관련된 솔루션 그룹; 3. 디지털 정보 자원 개발에 대한 솔루션 그룹; 4. 현대 미디어 및 텔레비전 운영에 대한 솔루션; 5. 금융 및 기술 인프라에 대한 솔루션) 효율성 개선에 실행 가능합니다. 우편통신기술원의 디지털 전환 요구 사항을 충족하기 위해 TT-TV 활동을 현대화하고, 언제 어디서나 사용자의 최대 정보 수요를 충족시켜 연구의 질 향상에 기여합니다. 과학 연구, 훈련(교육 및 학습) 및 관리 업무를 수행하며, 4.0 기술 시대의 요구 사항을 충족합니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
본 논문에서는 대학원생의 디지털 전환 요구 사항을 충족하고, 교육 및 연구의 질을 향상시키는 데 기여하기 위해 도서관 정보 활동의 현대화 효율성을 개선하는 데 적합하고 실행 가능한 그룹을 제안합니다. 또한, 이 논문은 해당 주제의 연구 방향에 관심이 있는 사람들에게 좋은 참고 자료가 될 수도 있습니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): .........................................................................................
14. 논문 관련 출판물: .................................................................................................
