TTLV: 하노이 법대 학생들의 정보 역량

  석사 논문 정보

1. 학생의 성명:레티응아

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1992년 1월 7일

4. 출생지: Phu Loc - Hau Loc - Thanh Hoa

5. 2016년 12월 16일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정 결정 번호 4295/QD–XHNV

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:하노이 법대 학생들의 정보역량

8. 전공: 문헌정보학 코드: 60.32.02.03

9. 과학 강사:도 반 훙 박사

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 정보 역량에 대한 이론적 토대를 제공합니다. 이를 바탕으로 하노이 법대 학생들의 정보 역량 현황을 연구하고, 학생들의 정보 역량에 영향을 미치는 요인을 파악 및 평가합니다. 이론적 토대와 실제 연구를 바탕으로 하노이 법대 학생들을 위한 핵심 정보 역량 프레임워크의 내용을 제시합니다. 본 연구의 결과는 베트남 내 다른 대학에도 적용될 수 있을 것입니다.

11. 실제 적용:

연구 결과는 하노이 법학대학 학생들을 위한 정보 역량 교육과정에 활용될 예정입니다.

12. 추가 연구 방향:

강사, 고등학생, 사서의 정보 역량을 구축합니다.

13. 본 논문과 관련된 출판물:

대학생을 위한 핵심 정보 역량 프레임워크 구축

나석사 논문 정보

1. 성명: Le Thi Nga 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1992년 1월 7일 4. 출생지: Thanh Hoa

5. 입학 결정 번호: 4295/QD–XHNV 날짜: 2016년 12월 16일 사회과학 및 인문학 대학 총장.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: 학생을 위한 정보 활용 프로그램: 하노이 법대 사례 연구

8. 전공: 문헌정보학 코드: 60.32.02.03

9. 감독자: Dr. By Van Hung

10. 논문의 연구 결과 요약:

학생들을 위한 정보 활용 능력(IL) 초기 모델을 개발했습니다. 하노이 법대 학생들의 정보 활용 능력을 조사 및 평가했습니다. 하노이 법대 학생들의 정보 활용 능력에 영향을 미치는 맥락적 요인을 파악했습니다. 하노이 법대 학생들에게 정보 활용 능력 핵심 지식을 제시했습니다.

11. 실제 적용 가능성(있는 경우):

연구 결과는 하노이 법학대학교 학생들을 위한 IL 프로그램 개발에 사용될 예정입니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우):

강사, 학생 및 사서를 위한 IL 개발

13. 논문 관련 출판물:

디지털 시대 학생들의 정보 활용 능력 개발 (2018, 정보 및 다큐멘터리 저널)