1. 학생 이름: Nguyen Ngoc Anh 2. 성별: 여
3. 생년월일 : 1989년 12월 20일
4. 출생지: Tieu Son - Doan Hung - Phu Tho
5. 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장의 2021년 12월 28일자 학생 인정 결정 번호 2948/QD-XHNV-DT.
6. 교육 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 따른 시간을 기록하세요)
7. 논문 주제: 하노이 파크시티 국제학교 초등학생의 정신 건강에 미치는 독서 문화의 영향에 대한 연구.
8. 전공 : 정보과학 - 도서관학; 코드: 8320201.01 (NC)
9. 과학 고문: Nguyen Thi Kim Dung 박사
하노이 인문사회과학대학교 정보도서관학부.
10. 논문 결과 요약:
"하노이 파크시티 국제학교 초등학생의 정신 건강에 미치는 독서 문화의 영향에 대한 연구"라는 논문은 3장으로 구성되어 있습니다. 본 주제의 1장에서는 독서 문화, 정신 건강, 그리고 독서 문화가 학생들의 정신 건강에 미치는 영향에 대한 이론적 근거를 명확히 하였다. 제2장에서는 설문조사와 인터뷰, 관찰을 병행하여 학생, 교사, 전문가를 대상으로 실제 설문조사를 실시하여 수집한 결과를 바탕으로, 하노이 파크시티 국제학교 초등학생의 독서문화와 정신건강의 현황을 분석하고, 독서문화가 초등학생의 정신건강에 미치는 영향을 평가하였다. 3장에서는 독서 문화를 개발하여 초등학생의 정신 건강을 개선하기 위한 몇 가지 해결책을 제안합니다.
11. 실제 적용:
첫째, 하노이 파크시티 국제학교 초등학생의 독서 문화와 정신 건강의 실태를 평가하고 해결책을 제시합니다. 초등학생의 정신 건강을 개선하고 인식을 높이는 데 기여합니다.
두 번째: 이 논문은 학교 도서관에서 독자들에게 참고문헌으로 활용될 수 있다.
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물:
(가능하다면 프로젝트를 연대순으로 나열하세요)
석사 논문 정보
1. 성명: Nguyen Ngoc Anh 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1989년 12월 20일 4. 출생지 : 푸토
5. 입학 결정 번호: 2948/QD-XHNV-DT. 2021년 12월 28일 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 교장.
6. 학업 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)
7. 공식 논문 제목: 하노이 파크시티 국제학교 초등학생의 독서 문화가 정신 건강에 미치는 영향.
8. 전공: 정보 - 문헌정보학 9. 코드: 8320201.01 (NC)
10. 지도교수: 박사 응우옌 티 킴 둥, 베트남 국립대학교, 하노이 인문사회과학대학.
11. 논문의 연구 결과 요약:
"파크시티 하노이 국제학교 초등학생의 독서 문화가 정신 건강에 미치는 영향"이라는 제목의 논문은 3개의 장으로 구성되어 있습니다. 제1장에서는 독서 문화의 이론적 기초, 정신 건강, 그리고 독서 문화가 학생들의 정신 건강에 미치는 영향을 설명한다. 2장에서는 설문지와 인터뷰, 관찰을 결합하여 학생, 교사, 전문가를 대상으로 실시한 설문조사에서 수집한 결과를 설명합니다. 하노이 파크시티 국제학교의 독서 문화와 학생들의 정신 건강의 현재 상황을 분석하고, 독서 문화가 학생들의 정신 건강에 미치는 영향을 평가했습니다. 3장에서는 독서 문화를 함양하여 학생들의 정신 건강을 증진하기 위한 몇 가지 해결책을 제안한다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
첫째, 하노이 파크시티 국제학교 초등학생의 독서 문화와 정신 건강의 현 상황을 평가하고 해결책을 제시합니다. 이는 초등학생의 정신 건강에 대한 인식을 높이고 정신 건강을 개선하는 기반이 됩니다.
둘째, 이 논문은 학교 도서관에서 독자들에게 참고자료로 활용될 수 있다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
14. 논문 관련 출판물:
(시간순으로 나열하세요)
