1. 학생 성명: 부이 티 비치 2. 성별: 여학생
3. 생년월일: 1998년 8월 3일
4. 출생지: 하이퐁
5. 2021년 11월 26일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제2606/QD-XHNV호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 논문 제목: 청소년기의 우정과 자존감
8. 전공: 심리학; 코드: 8310401.01
9. 연구지도교수: 응우옌 반 루옷 부교수 - 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 심리학과, 하노이.
10. 논문 결과 요약:
본 연구는 애착 이론에 기반하여 청소년의 우정과 자존감 현황을 파악하고, 우정과 자존감 간의 관계를 탐구하고자 하였다. 연구 대상은 하이퐁시 중학교 학생 221명으로, 남학생 44.8%, 여학생 55.2%였다. 참여자들은 인구통계학적 특성, 로젠버그 자존감 척도, 우정관계 척도를 포함한 설문지를 작성하였다. 연구 결과, 청소년들은 비교적 높은 수준의 우정을 형성하고 있는 것으로 나타났다. 자존감은 평균 수준으로 평가되었으며, 우정은 청소년기 자존감과 긍정적인 상관관계를 보였다. 또한, 청소년의 자존감은 학년과 학업 성취도에 따라 차이를 보였지만, 우정은 성별, 학년, 학업 성취도에 따른 유의미한 차이를 나타내지 않았다. 본 연구 결과는 학생, 가정, 그리고 학교 차원에서 청소년의 우정과 자존감을 증진시킬 수 있는 다양한 전략을 제시한다.
11. 실제 적용 사례:
본 연구 결과는 청소년의 우정과 자존감 간의 관계에 대한 애착 이론의 가설을 입증하는 데 기여했습니다. 연구는 청소년의 우정과 자존감 사이에 긍정적인 상관관계가 있음을 보여줍니다. 이를 바탕으로 청소년의 우정의 질과 자존감을 향상시키기 위한 권고 사항을 제시합니다.
12. 향후 연구 방향: 없음
13. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 부이 티 비치 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1998년 8월 3일 4. 출생지: 하이퐁
5. 입학 결정 번호: 2606/QD-XHNV 2021년 11월 26일자, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 발행 (하노이)
6. 학사 과정 변경 사항: 없음
7. 공식 학위논문 제목: 청소년의 우정과 자존감.
8. 전공: 심리학 9. 코드: 8310401.01
10. 지도교수: 응우옌 반 루옷(Nguyen Van Luot) 부교수, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 심리학과, 하노이
11. 논문의 연구 결과 요약:
본 연구는 애착 이론을 바탕으로 청소년의 우정 빈도와 자존감을 조사하고, 나아가 우정과 자존감 간의 관계를 규명하고자 하였다. 연구 대상은 하이퐁시의 한 중등학교 학생 221명으로, 남학생 44.8%, 여학생 55.2%였다. 연구 참여자들은 인구통계학적 특성, 로젠버그 자존감 척도, 또래관계척도에 대한 설문지를 작성하였다. 연구 결과, 청소년들의 우정 빈도는 비교적 높은 것으로 나타났다. 자존감 수준은 중간 정도였으며, 우정은 청소년의 자존감과 양의 상관관계를 보였다. 또한, 학생들의 자존감 평가에는 성적과 학업 성취도에 따른 차이가 있었지만, 부모의 우정은 성별, 성적, 학업 성취도에 따른 유의미한 차이를 보이지 않았다. 그 결과, 청소년의 우정과 자존감을 높이기 위해 학생, 가족, 학교에 몇 가지 제안이 제시됩니다.
12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):
본 연구 결과는 또래 관계와 청소년의 자존감 간의 관계에 대한 애착 이론의 가설을 입증하는 데 기여했습니다. 연구 결과는 우정 관계와 청소년의 자존감 사이에 긍정적인 상관관계가 있음을 보여줍니다. 이를 바탕으로 청소년의 우정의 질과 자존감을 향상시키기 위한 방안을 제시합니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우): 없음
14. 논문 관련 출판물: 없음
