석사 학위 논문에 관한 정보
1. 학생의 성명:피 티 응아
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1983년 10월 19일
4. 출생지: 타이빈
5. 하노이 국립대학교 총장이 2010년 6월 28일자로 학생을 인정한 결정 제1926/QD-SDH호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 논문 제목:"오늘날 타이빈에서 아동 교육에 있어 가족의 역할을 증진합니다."
8. 전공: 철학 과목 코드: 60.22.80
9. 과학 지도교수:두옹 민 득 박사소속: 중앙조직위원회
10. 논문 결과 요약:
본 논문은 타이빈 지역의 가족, 아동, 그리고 아동 교육에서 가족의 역할에 관한 이론적, 실제적 문제들을 더욱 명확히 규명하고, 가족 교육에서 증진시켜야 할 강점과 극복해야 할 한계를 지적한다. 이를 바탕으로, 오늘날 타이빈 지역에서 아동 교육에 있어 가족의 역할을 더욱 효과적으로 증진시키기 위한 시급한 해결책들을 제시한다.
11. 실제 적용 사례:
본 논문은 당 위원회, 정부 기관, 사회 단체 및 개인들이 연구와 교육에 참고하고 활용할 수 있는 유용한 정보원을 제공합니다. 또한 가정이 가정교육의 역할을 더욱 잘 이해하고 증진하며, 인류의 성과를 성공적으로 적용하고, 오늘날 시장 경제의 부정적인 측면이 자녀 교육에 미치는 한계를 극복하는 데 도움을 줄 것입니다.
12. 향후 연구 방향:
"오늘날 우리 사회에서 손주들에게 전통적 도덕 가치를 교육하는 데 있어 조부모의 역할을 강화하는 방안"에 대한 심층 연구를 지속한다.
13. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 전체 이름: Phi Thi Nga 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1983년 10월 19일 4. 출생지: 타이빈
5. 입학 결정 번호: 1926/QD-SĐH (6월 28일)그2010년 하노이 국립대학교.
6. 학사 과정의 변화: 없음
7. 공식 학위논문 제목: "타이빈 지역에서 오늘날 아동 교육에 있어 가족의 역할 증진에 관한 연구"
8. 전공: 철학 9. 코드: 60.22.80
10. 지시사항: Duong Minh Duc 박사. 근무지: 센터 및 조직 이사회.
11. 논문의 연구 결과 요약:
본 논문은 타이빈 지역의 가족, 아동, 그리고 아동 교육에서 가족의 역할에 대한 추가적인 쟁점과 실질적인 근거를 제시하고, 가정 교육의 장점과 단점을 극복해야 할 필요성을 지적합니다. 나아가 타이빈 지역에서 아동 교육에 있어 가족의 역할을 더욱 효과적으로 증진하기 위한 시급한 해결책을 제안합니다.
12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):
본 논문은 정부 위원회, 사회 단체, 연구 및 교육 분야의 개인 자문가들에게 유용한 자료를 제공합니다. 또한, 가정 교육의 중요성을 인식하고 증진하며, 인류가 이룩한 성과를 성공적으로 활용하고, 오늘날 시장 경제가 자녀 교육에 미치는 불필요한 제약을 극복하는 데 도움을 줍니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우):
오늘날 우리 사회에서 조부모가 자녀에게 전통적인 도덕 교육을 제공하는 데 있어 강화된 역할에 대해 계속해서 연구해 나가야 합니다.
14. 학위논문 관련 출판물: 없음
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