TTLV: 오늘날 타이빈에서 어린이 교육에 있어 가족의 역할 촉진

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:피티응아

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1983년 10월 19일

4. 출생지 : 타이빈

5. 하노이 국립대학교 학장의 2010년 6월 28일자 학생 인정에 관한 결정 제1926/QD-SDH호.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:“오늘날 타이빈에서 어린이 교육에 있어 가족의 역할을 촉진합니다”

8. 전공: 철학 코드: 60.22.80

9. 과학 강사:티에스. 두옹 민 득운영기관: 중앙조직위원회

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 타이빈의 가족, 자녀, 그리고 자녀 교육에 있어서 가족의 역할에 대한 이론적, 실제적 문제를 명확히 했습니다. 동시에 가족교육에 있어서 촉진되어야 할 장점과 극복해야 할 한계점을 지적하고 있다. 이를 바탕으로, 오늘날 타이빈에서 어린이 교육에 있어 가족의 역할을 더욱 효과적으로 촉진하기 위한 몇 가지 긴급한 해결책이 제안되었습니다.

11. 실제 적용:

이 논문은 정부 기관, 사회 단체, 개인이 연구 및 교육 작업을 참고하고 활용하는 데 유용한 자료를 제공합니다. 동시에 가족들이 가족교육의 역할을 더 잘 이해하고 홍보하도록 돕고, 인류의 성과를 성공적으로 적용하며, 오늘날의 자녀 교육에 있어서 시장경제의 부정적인 측면의 한계를 극복하도록 돕습니다.

12. 추가 연구 방향:

오늘날 우리나라에서 자녀와 손주들에게 전통 윤리를 교육하는 데 있어 조부모의 역할을 강화하는 작업에 대한 심층 연구를 계속합니다.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 전체 이름: Phi Thi Nga 2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1983년 10월 19일 4. 출생지 : 타이빈

5. 입학 결정 번호: 6월 28일 1926/QD-SĐH^일2010년 하노이 국립대학교.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: "태빈 지역의 아동 교육에서 가족의 역할 증진"

8. 전문 분야: 철학 9. 코드: 60.22.80

10. 지시사항: Duong Minh Duc 박사 근무지: 센터 및 조직위원회.

11. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 타이빈의 가족, 어린이, 그리고 어린이 교육에 있어서 가족의 역할에 대한 추가적인 이슈와 실제적 추론을 설명했습니다. 가족교육의 장점과 단점을 극복할 필요성을 지적하면서. 그 이후로 오늘날 타이빈에서 어린이 교육에 있어서 가족의 역할을 보다 잘 촉진하기 위한 몇 가지 긴급한 해결책이 제시되었습니다.

12. 실제 적용 가능성(있는 경우):

이 논문은 정부 위원회, 사회 단체, 개인, 컨설팅, 연구 및 교육에 유용한 자료를 제공합니다. 또한 가족들이 가족교육의 역할을 인식하고 더 잘 홍보하도록 돕고, 인류의 업적을 성공적으로 활용하며, 오늘날의 어린이 교육에 있어서 시장 경제의 불필요한 한계를 극복합니다.

13. 추가 연구 방향(있는 경우):

오늘날 우리나라에서 조부모가 자녀들에게 전통적으로 도덕 교육을 제공하는 데 있어 강화된 역할을 계속 살펴보십시오.

14. 논문 관련 출판물 : 없음