TTLV: 베트남 북부 산간 지역의 청소년과 어린이를 위한 독서 문화 조성.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생의 성명:레퉁손  

2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1990년 8월 19일

4. 출생지: 하노이

5. 학생을 인정하는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2012년 8월 6일자 결정 제1503/2012/QD-SDH호.

6. 교육 과정의 변화:

7. 논문 제목:베트남 북부 산간 지역의 청소년과 어린이들을 위한 독서 문화 조성.

8. 전공: 정보학 - 도서관학 코드: 60.32.02.03

9. 과학 지도교수:협회 Tran Thi Minh Nguyet 교수

10. 논문 결과 요약:

독서 문화란 읽기 행위 자체에 드러나는 인간의 창의성으로, 문서 속 정보와 지식을 수용하고 해독하는 능력, 그리고 독서를 통해 얻은 지식을 실천에 적용하여 국가의 사회경제적 발전 요구를 충족시키는 능력을 의미합니다..

본 논문은 이러한 접근 방식을 통해 북부 산악 지역의 청소년과 어린이들의 독서 문화 현황을 독서에 대한 자기주도성, 자료로부터 지식을 습득하는 능력, 그리고 책과 신문에 대한 태도 측면에서 분석하고 평가하였다.

한편, 본 논문은 북부 산악 지역 아동 및 청소년의 독서 문화 발전 현황을 조사하고, 이를 바탕으로 북부 산악 지역 아동 및 청소년의 독서 문화 발전을 위한 네 가지 주요 해결책을 제시했다.

- 청소년과 어린이를 위한 공공 도서관 서비스의 질을 향상시키기 위한 일련의 해결책.

- 학교에서 청소년과 어린이의 독서 문화 교육을 개선하기 위한 일련의 해결책.

- 국가 관리 강화를 위한 솔루션 모음

- 이 지역의 청소년과 어린이를 위한 독서 문화 조성에 있어 모든 수준, 분야 및 사회 단체 간의 협력을 강화하기 위한 일련의 해결책.

11. 실제 적용 사례:

본 논문에서 제시된 해결책들을 바탕으로 북부 산악 지역의 도서관들은 도서관 운영의 질을 향상시키고 해당 지역 청소년과 어린이들의 독서 욕구를 충족시키기 위해 이를 실정에 적용할 수 있을 것이다.

12. 향후 연구 방향:

북부 산악 지역의 다른 대상 집단을 위한 독서 문화 조성.

본 연구는 북부 산악 지역의 공공 도서관 시스템 발전을 위한 정책 개선을 목표로 진행되었다.

베트남 북부 산간 지역 공공 도서관의 운영 효율성 향상에 관한 연구.

13. 논문과 관련된 출판물:

아동 독서문화교육의 국가 관리 - 2014년 하노이시 아동 독서문화교육 현황 및 해결책에 관한 학술대회 논문집.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 르퉁선 2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1990년 8월 19일 4. 출생지: 하노이

5. 입학 결정 번호: 1503/2012/QD-SDH, 2014년 8월 6일자

6. 학사 과정의 변화:

7. 공식 학위논문 제목:베트남 북부 산악 지역의 청소년과 어린이들을 위한 독서 문화 조성

8. 전공: 도서관정보학 9. 코드: 60.32.02.03

10. 감독자 : 엉덩이. Tran Thi Minh Nguyet 교수

11. 논문의 연구 결과 요약:

독서 문화는 인간이 독서 활동을 통해 만들어낸 것으로, 자료에 담긴 정보와 지식을 수용하고 해독하는 능력, 그리고 읽은 내용을 바탕으로 얻은 지식을 실천에 적용하여 국가의 경제적, 사회적 발전에 기여하는 능력을 의미합니다.

본 논문은 이러한 접근 방식을 통해 북부 산악 지역 청소년과 어린이의 독서 문화 현황을 독서 습관에 대한 지향성, 자료에 담긴 지식에 대한 인지 능력, 자료에 대한 태도 측면에서 분석하고 평가하였다.

한편, 본 논문은 북부 산간 지역의 청소년 및 아동 독서 문화 발전 현황을 살펴본다. 이를 바탕으로, 본 논문은 청소년 및 아동 독서 문화 발전을 위한 4가지 주요 해결책을 제시한다.

- 청소년과 어린이를 위한 공공 도서관 서비스의 질을 향상시키기 위해.

- 청소년과 어린이의 독서 문화 교육을 강화하기 위해.

- 행정 관리 역량을 강화하기 위해.

- 이 지역의 청소년과 어린이를 위한 독서 문화 발전을 위해 모든 수준, 분야 및 사회 단체 간의 협력을 강화한다.

12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):

본 논문에서 제시된 해결책들을 바탕으로 북부 산악 지역 도서관을 실제 운영에 적용하면, 북부 산악 지역 청소년과 어린이들의 독서 욕구를 충족시키고 도서관 활동의 질을 향상시킬 수 있을 것이다.

13. 향후 연구 방향 (있을 경우):

북부 산간 지역의 다양한 도서관 이용자 집단의 독서 문화를 발전시킨다.

북부 산간 지역의 공공 도서관 시스템 발전을 목표로 하는 정책 개선 사례를 살펴보십시오.

북부 산악 지역 공공 도서관의 운영 성과에 대한 심층 연구.

14. 학위논문 관련 출판물:

청소년 및 아동 독서문화 교육의 행정 관리 - 2014년 하노이에서 개최된 청소년 및 아동 독서문화 교육의 현실과 해결책에 관한 학술대회 논문집.