TTLV: 연구와 교육, 생산을 연결하기 위한 기계 연구소 재구조화

1. 학생 이름: Nguyen Tuan Anh: 2. 성별: 남자

3. 생년월일: 1974년 4월 7일

4. 출생지: 박장성 박장시.

5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장이 2014년 12월 10일에 내린 학생 인정 결정 번호 4668/QD-VNU.

6. 교육과정의 변경 사항: 없음.

7. 논문 주제명:연구와 교육, 생산을 연계하기 위한 기계연구소 개편

8. 전공: 과학기술경영, 코드: 60.34.04.12

9. 과학 고문: 베트남 과학기술부 마이 하(Mai Ha) 부교수.

10. 논문 결과 요약:

이 논문은 베트남의 연구개발 기관들의 현황을 전반적으로 분석하였고, 특히 베트남 과학기술 아카데미 산하 기계연구소의 사례를 분석하였다. 이를 통해 연구소가 연구를 교육 및 생산과 연계할 때 직면한 문제점들을 지적하였다. 교육에 관하여: 기계연구소는 하노이 베트남국립대학교 공과대학 기계공학 및 자동화 학부와 협력하여 박사과정 학생, 석사과정 학생, 학부생을 교육하고 있지만, 연구소의 연구 활동에 참여하는 박사과정 학생은 소수에 불과하며, 나머지는 주로 수업에서 교육을 받는다. 생산에 관하여: 연구소는 오랫동안 계획경제 체제로 운영되어 왔기 때문에 시장경제로 전환하면서 경험과 시장 지향성이 부족하였다. 연구소의 과학자와 엔지니어들은 산업계와 긴밀한 협력 관계를 거의 유지하지 못하였다. 일부 연구 성과는 응용 가능성이 있지만, 연구소의 과학자들은 기업이 연구 성과를 적용하기 위해 지불해야 하는 비용과 적용 제품의 경쟁력에는 관심이 없다. 더욱이 기계연구소는 응용 중심의 R&D 경험이 부족하고, 주로 과학적 성과에만 집중하며 응용 분야에 대한 실질적인 관심은 부족합니다. 따라서 연구 기능을 교육 및 생산 기능과 연계하는 방식으로 기계연구소를 재편하는 방안을 제안합니다.

11. 실제 적용성: 적용 가능.

12. 추가 연구 방향:

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음.

석사 논문 정보

1. 성명: Tuan Anh Nguyen 2. 성별: 남자

3. 출생일: 1974년 4월 7일 4. 출생지: 박장시.

5. 입학 결정 번호: 4668/QD-DHQGHN 2014년 12월 10일자.

6. 학업 과정의 변화: 없음.

7. 공식 논문 제목: 연구와 교육, 생산을 결합하기 위해 기계 연구소를 재편한다”

8. 전공: 과학기술경영, 코드: 60.34.04.12

9. 지도교수: 마이 하 박사 – 과학기술부.

10. 논문의 연구 결과 요약:

이 논문은 베트남의 R&D 기관 전반과 특히 베트남 과학기술 아카데미 산하 기계연구소(IOMs)의 현황을 분석했습니다. IOMs가 연구와 교육, 생산을 결합할 때 직면하는 문제점을 보여줍니다. 교육: IOMs는 하노이 국립대학교 기술대학의 공학기계자동화학과와 협력하여 박사, 석사 및 대학생을 교육하고 있지만 연구 활동에 참여하는 박사 학생은 소수입니다. 나머지는 강의실에서만 공부합니다. 생산: 장기간 계획 경제 체제에서 설립 및 운영되었습니다. 따라서 시장 경제로 전환할 때 IOMs는 경험이 부족하고 시장 지향적이지 않았습니다. 연구소의 과학자와 엔지니어는 거의 산업과 긴밀히 협력하지 않았습니다. 일부 연구 결과가 적용 가능하지만 과학자들은 결과를 적용하는 데 드는 비용과 생산할 제품의 경쟁력에 관심이 없습니다. 또한 IOMs는 응용 R&D 경험이 거의 없으며 주로 과학적 성과에 초점을 맞추고 응용에 대한 관심이 없습니다. 이를 통해 연구와 교육, 생산을 결합하기 위해 IOM을 재구조화하는 솔루션을 찾아보세요.

11. 실제 적용 가능성(있는 경우): 적용 가능.

12. 추가 연구 방향(있는 경우):

13. 논문관련 출판물 : 없음.