1. 학생의 성명:응우옌 티 멘:2. 성별:여성.
3. 생년월일:1976년 10월 8일.
4. 출생지:박닌시 – 박닌성.
5. 학번 인정 결정:2016년 12월 16일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 4295/2016/QD-XHNV 명령.
6. 교육 과정의 변화:아니다
7. 논문 주제명:장애 아동을 위한 성교육 지식 및 기술 향상을 위한 그룹 사회 사업
8. 전공: 사회복지. 코드: 60.90.01.01
9. 과학 지도관: 준교수, 응우옌 호이 로안 박사.
10. 논문 결과 요약:
장애 아동 성교육에 대한 몇 가지 이론적 및 실제적 쟁점을 개괄적으로 살펴보고, 특히 청소년기 장애 아동에게 심리생리적 발달, 성격 형성을 위한 인식, 그리고 아동에게 해로울 수 있는 성적 본능의 폭발에 저항할 수 있는 내면의 강인함에 대한 지식과 기술을 제공하는 것을 목표로 한다. 아동이 일상생활과 활동에서 직면하는 어려운 문제들을 해결하도록 돕기 위한 중재 방안을 제시한다. 센터에서 장애 아동을 위한 성교육의 현황을 평가한다. 박닌성 유공자 양성 및 사회보호 센터에서 장애 아동을 위한 성교육 지식과 기술 향상을 위해 집단 사회복지 활동을 적용한다. 센터에서 장애 아동을 위한 성교육에 실험 모델을 적용할 것을 제안한다.
11. 실제 적용:
실험 결과는 집단 사회복지 모델을 적용하여 장애 아동의 교통 교육 지식과 기술 향상을 위한 중재가 합리적이고 효과적임을 확인시켜 줍니다. 이는 현재 사회복지기관에서 장애 아동의 교통 교육 지식과 기술 향상을 위해 집단 사회복지 모델을 적용하자는 제안을 뒷받침하는 중요한 실무적 근거입니다.
12. 추가 연구 방향:
사회복지 활동은 사회 보호 시설에서 장애 아동을 대상으로 한 교통 교육에 대한 지식과 기술을 향상시키는 데 기여합니다.
13. 본 논문과 관련된 출판물:아닙니다.
석사 논문 정보
1. 성명: 응우옌 티 멘2. 성별:여성
3. 생년월일:08/10/1976 4. 출생지:박닌성
5. 입학 결정 번호:4295/2016/QD-XHNV 16일자번째2016년 12월 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학 대학 총장.
6. 학업 과정의 변화:없음
7. 공식 논문 제목:“장애 아동을 위한 성교육 지식과 기술 향상을 위한 그룹 사회사업”
8. 전공:사회복지암호:60.90.01.01
9. 감독자:박사 Nguyen Hoi Loan
10. 논문의 연구 결과 요약:장애 아동 성교육 분야의 이론적 및 실제적 쟁점들을 개괄적으로 살펴보고, 특히 초기 청소년기 장애 아동의 심리·생리적 발달, 성격 형성에 대한 인식, 그리고 아동에게 해를 끼칠 수 있는 성적 본능의 폭발에 면역이 되는 내적 강인함을 위한 지식과 기술 제공에 중점을 두고 있습니다. 일상생활에서 직면하는 어려운 문제들을 해결하도록 돕는 중재 방안을 제시합니다. 사회복지센터의 장애 아동 성교육 현황을 평가합니다. 바츠닌의 우수 인재 양성 및 사회복지센터에서 장애 아동 성교육에 대한 지식과 기술 향상을 위해 집단 사회복지 사업을 적용합니다. 사회복지센터 아동 성교육에 대한 경험적 모델을 적용하는 방안을 제시합니다.
11. 실제 적용성:실험 결과는 장애 아동의 성교육에 대한 지식과 기술을 향상시키기 위한 집단 사회복지 모델을 적용하는 개입이 합리적이고 효과적임을 확인시켜 줍니다. 이는 기존 사회복지 센터에서 장애 아동의 성교육에 대한 지식과 기술을 향상시키기 위해 집단 사회복지 적용을 시사하는 중요한 사실입니다.
12. 추가 연구 방향:사회 활동은 사회복지센터에서 장애 아동을 위한 성교육 지식과 기술 향상에 기여합니다.
13. 논문 관련 출판물:없음
작가:우쉬
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