1. 학생의 성명:르 휘 손;2. 성별:남성.
3. 생년월일:1988년 5월 26일.
4. 출생지:Quang Trung, Uong Bi, Quang Ninh.
5. 학생 번호 인정 결정하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2016년 12월 16일자 결정 제4295/2016/QD-XHNV호.
6. 교육 과정의 변화:아닙니다.
7. 논문 제목:꽝닌성 우옹비시 옌탄 유치원에서 자폐아동의 사회 통합을 지원하는 집단 사회복지 활동.
8. 전공:사회복지. 코드: 60.90.01.01
9. 과학 지도교수팜 티엔 남 박사;
10. 논문 결과 요약:
- 본 연구 결과는 특히 꽝닌성 우옹비에 위치한 옌탄 유치원에서 통합 교육에 참여하는 자폐 스펙트럼 장애 아동들의 현실을 반영합니다.
- 본 연구 결과는 통합 교육 환경에서 자폐 스펙트럼 장애 아동에게 서비스를 제공하기 위한 이론적 틀을 구축하는 데 기여할 것입니다. 이를 통해 아동들은 의미 있는 발전을 위한 기반을 마련하고 또래 집단에 통합될 수 있는 자신감을 얻을 수 있는 방법과 지원 자원에 접근할 수 있게 될 것입니다.
11. 실제 적용 사례:자폐 스펙트럼 장애 아동이 사회복지 서비스를 이용할 수 있도록 집단 사회복지 기법을 적용하는 방안;
12. 향후 연구 방향:
자폐 스펙트럼 장애 아동의 사회복지 서비스 접근을 지원하는 사회복지사의 전문성;
13. 논문과 관련된 출판물: 없음.
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명르 위 손
2. 성남성
3. 생년월일: 26그1988년 5월
4. 출생지Quang Trung, Uong Bi, Quang Ninh
5. 입학 결정 번호: 4295/2016/QD-XHNV 16일자그2016년 12월
6. 학사 과정의 변화변경 없음
(변화의 형태와 그에 따른 시기를 나열하시오)
7. 공식 학위논문 제목: “자폐아동 지원을 위한 집단사회복지”
꽝닌성 우옹비시 옌탄 유치원에 통합되었습니다.
8. 소령사회복지
9. 코드: 60.90.01.01
10. 감독관: 팜 티엔 남 박사
(성명, 학위 및 직함)
11. 논문의 연구 결과 요약:
- 본 연구 결과는 꽝닌성 우옹비에 위치한 옌탄 유치원에서 자폐아동의 통합 학습이 실제로 어떻게 이루어지고 있는지를 반영합니다.
- 본 연구 결과는 자폐증 아동의 사회 통합을 위한 서비스 제공의 이론적 체계에 기여할 것이며, 이를 통해 아동들이 적절한 방법과 지원 자원에 접근하고, 친구들과 어울릴 수 있는 기반을 마련하며, 눈에 띄는 발전을 이룰 수 있도록 도울 것입니다.
(다음 사항을 강조하여 요약하십시오.)새로운 감각(있을 경우)
12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):자폐증 아동의 사회복지 서비스 접근 지원에 이 연구 결과를 적용하십시오.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우):자폐아동의 사회복지 서비스 접근을 지원하는 사회복지사의 전문성;
14. 학위논문 관련 출판물:아니요
작가:우쉬
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