1. 학생의 성명:안 티 투 호아이;2. 성별:여성.
3. 생년월일:1984년 7월 11일.
4. 출생지:탄소이, 옌테, 박장.
5. 학생 입학 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2016년 12월 16일자 결정 제4295/2016/QD-XHNV호.
6. 교육 과정의 변화:아닙니다.
7. 논문 제목:운동 장애 아동을 위한 사회복지 서비스: 꽝닌성 꽝옌시의 실제 경험
8. 전공:사회복지. 코드: 60.90.01.01
9. 과학 지도교수: 당 칸 칸 교수
10. 논문 결과 요약:
- 본 연구 결과는 특히 꽝닌성 꽝옌시의 소수민족 공동체에 사회복지 서비스를 제공하는 현황을 반영합니다.
- 본 연구 결과는 장애 아동을 위한 서비스 제공의 이론적 틀을 구축하는 데 기여할 것이며, 아동의 삶의 질 향상, 더 나은 물질적·정신적 삶을 위한 여건 조성, 그리고 동시에 국가 재건 과정에 필요한 아동의 재능과 지능 개발을 위한 방안을 제시하는 토대가 될 것입니다.
11. 실제 적용 사례:운동 장애 아동이 사회복지 서비스를 이용할 수 있도록 개별 사회복지 활동을 적용하는 것;
12. 향후 연구 방향:
운동 장애 아동의 사회복지 서비스 접근을 지원하는 사회복지사의 전문성;
13. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명안 티 투 호아이
2. 성: 여성
3. 생년월일: 11그1984년 7월
4. 출생지탄소이, 옌테, 박장
5. 입학 결정 번호: 4295/2016/QD-XHNV 16일자그2016년 12월
6. 학사 과정의 변화변경 없음
(변화의 형태와 그에 따른 시기를 나열하시오)
7. 공식 학위논문 제목"꽝닌성 꽝옌현의 자폐 장애 아동 지원을 위한 사회 서비스 현황"
8. 소령사회복지
9. 코드: 60.90.01.01
10. 감독관당 칸 칸 교수
(성명, 학위 및 직함)
11. 논문의 연구 결과 요약:
- 본 연구 결과는 꽝닌성 꽝옌현에서 장애아동을 위한 사회복지 서비스 제공의 실제 상황을 반영합니다.
- 본 연구 결과는 장애 아동을 위한 서비스 제공의 이론적 체계에 기여하여, 아동의 삶의 질을 향상시키고, 신체적·정신적으로 더 나은 삶을 누릴 수 있는 기회를 제공하며, 국가 재건에 기여할 수 있도록 아동의 재능을 개발하는 데 도움이 되는 방안을 제시할 것입니다.
(다음 사항을 강조하여 요약하십시오.)새로운 감각(있을 경우)
12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):장애 아동의 사회복지 서비스 접근 지원에 이 연구를 적용하십시오.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우):장애 아동의 사회복지 서비스 접근을 지원하는 사회복지사의 전문성;
14. 학위논문 관련 출판물:아니요
작가:우쉬
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