TTLV: 하노이 초등학교의 친화 도서관: 현황 및 해결책

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생의 성명:당 티 홉

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1981년 7월 22일

4. 출생지: 하노이시 동다

5. 2010년 10월 21일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제1883/2010/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음

7. 논문 제목:하노이 초등학교의 친화 도서관: 현황 및 해결책.

8. 전공: 도서관학 과목 코드: 60.32.20

10. 과학 지도교수:협회 Nguyen Thi Lan Thanh 박사.

11. 논문 결과 요약:

1) 일반 학교, 특히 하노이시 초등학교에 친화적인 도서관을 조직하고 구축하는 데 필요한 과학적 근거와 가장 중요한 기준을 검토한다.

2) 본 논문은 친화적인 학교 도서관의 구성 요소를 바탕으로 하노이 초등학교의 친화적인 도서관 구축 현황을 파악하고자 하며, 도서관 관리 시스템(물리적 시설 및 배치, 색상 코드를 이용한 도서 분류, 인적 요소, 특히 학생 참여 강조), 도서관 내외 활동 조직 등을 심층적으로 분석한다.

3) 본 논문은 하노이 초등학교에 친환경 도서관을 구축하는 데 있어 기존 문제점의 원인을 분석하고, 그 효과를 향상시키기 위한 해결책을 제시한다. 특히, 친환경 도서관이 없는 학교와 이미 구축된 학교 모두를 대상으로, "표준화 - 친환경 - 현대화"라는 슬로건 아래 전 학계에 걸쳐 친환경 도서관을 보편화하고 일관성 있게 도입하는 것을 목표로 한다.

12. 실제 적용 사례:

하노이 시내 및 외곽 지역의 일부 대표적인 초등학교에서 친화 도서관 구축 효과를 향상시키기 위한 연구 결과와 해결책은 교육 행정가와 사서들이 하노이 초등학교는 물론 전국 초등학교에 친화 도서관을 보편화하고 동시에 구축하기 위한 정책을 개발하고 시행하는 데 참고 자료로 활용될 수 있다.

13. 향후 연구 방향: 없음

14. 논문과 관련된 출판물:

당 티 홉(2014),하노이의 초등학교와 중학교에 어린이 친화적인 도서관을 건립합니다.이는 2014년 10월 하노이 교육훈련부 산하 분야별 과학위원회의 인증을 받은 분야별 혁신 교육 방법입니다.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 당 티 홉 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1981년 7월 22일 4. 출생지: 하노이시 동다구

5. 해당 결정은 2010년 10월 21일 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 학장이 학생에게 부여한 학번 1883/2010/QD-XHNV-SDH를 인정하는 내용입니다.

6. 학사 과정 변경 사항: 없음

7. 학위논문 제목:그 s지속 가능한하노이 초등학교 도서관 현황 및 해결책

8. 전공: 도서관학 9. 코드: 60.32.20

10. 연구지도교수: 응우옌 티 란 탄 부교수

11. 논문의 요약 결과:

1) 학교 전반, 특히 하노이 초등학교에서 지속 가능한 도서관을 조직하고 발전시키기 위한 가장 중요한 과학적 근거와 기준을 검토합니다.

2) 본 논문은 지속가능한 도서관을 구성하는 요소들을 바탕으로 하노이 초등학교의 지속가능한 도서관 발전 현황을 탐구하고, 도서관 관리 시스템, 즉 시설 및 비품, 색상 코드에 따른 도서 분류, 인적 자원, 특히 학생들의 출석 장려, 실내외 활동 기획 등을 면밀히 분석한다.

3) 본 논문은 하노이 초등학교의 지속 가능한 도서관 구축 효과를 높이기 위해 기존 문제점의 근원을 파악하고 해결책을 제시했습니다. 특히 도서관이 없는 학교와 이미 도서관을 갖춘 학교 모두에 초점을 맞추었습니다. 본 논문의 목적은 이러한 모델을 확산, 보급 및 발전시켜 전체 시스템에 걸쳐 "표준화 - 지속 가능성 - 현대화"라는 공통된 목표를 달성하는 것입니다.

12. 실제 적용 가능성:

하노이와 그 주변 지역의 대표적인 초등학교에서 지속 가능한 도서관을 구축하는 효율성을 향상시키는 데 도움이 되는 연구 결과와 해결책은 교육 관리자와 사서들이 하노이뿐 아니라 전국적으로 초등학교에 지속 가능한 도서관 모델을 널리 보급하고 확장하는 데 기여할 새로운 방안을 마련하는 데 참고 자료가 될 것입니다.

13. 다음 연구: 없음

14. 논문과 관련된 출판물:

당 티 홉(2014),개발하다지속가능성하노이의 초등학교 및 중학교 도서관하노이시 교육훈련부. 2014년 10월.