석사 학위 논문에 관한 정보
1. 학생의 성명:Duong Thi Cuc
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1990년 10월 21일
4. 출생지: 홍옌
5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장이 2013년 12월 30일자로 내린 학생 입학 결정 제2998/2013/QD-XHNV-SDH호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 논문 제목:훙옌성 톈루현 당위원회는 2006년부터 2014년까지 초등 및 중등 교육 발전을 주도했습니다..
8. 전공: 베트남 공산당사 과목 코드: 60.22.03.15
9. 과학 지도교수:응우옌 꽝 리우 박사
10. 논문 결과 요약:
본 논문은 개혁 시기 베트남 공산당의 교육 및 일반 교육 발전에 대한 관점, 정책 및 지침을 요약하였다.
- 초·중·고등학교 일반교육 발전지도 정책의 체계화 및 과정 규명, 그리고 2006-2010년과 2011-2014년 두 기간에 걸친 톈루구 당위원회의 성과.
- 본 논문의 연구 기간 동안 톈루구의 일반 교육 발전 방향 설정 과정에서 나타난 장점과 한계에 대한 평가 및 의견을 제시하고, 정책 수립 및 실행 방향 설정에 대한 교훈을 도출한다.
11. 실제 적용 사례:
본 논문은 베트남 공산당사 전공 학생들과 지방 당 위원회 차원의 교육 발전에 관심 있는 사람들에게 참고 자료가 될 것이다.
12. 향후 연구 방향:
- 1997년부터 2015년까지 흥옌성 일반 교육 발전과 관련된 문제점
13. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: Duong Thi Cuc2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1990년 10월 21일4. 출생지: 홍옌
5. 입학 결정 번호: 2998/2013/QD-XHNV-SDH, 2013년 12월 30일, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 발행, 하노이
6. 학사 과정 변경 사항: 없음
7. 공식 학위논문 제목: 2006년부터 2014년까지 당 티엔루(훙옌) 지도력 개발 학교 초등학교 및 중학교 교육.
8. 전공: 베트남 공산당사 9. 코드: 60.22.03.15
10. 지도교수: 응우옌 꽝 리우 박사
11. 논문의 연구 결과 요약:
- 본 논문은 정책적 관점을 일반화하고, 교육 발전 방향과 베트남 공산당 개혁기 일반교육에 대해 고찰한다.
- 일반 초등학교 및 중학교 교육 발전 방향 설정에 대한 공식화된 지침을 마련하고, 2006-2010년과 2011-2014년 두 기간에 걸친 천루당의 성과를 명확히 규정하였다.
- 학위논문 연구 과정에서 톈루시 일반교육 발전 사업의 실행을 지휘하면서 얻은 장점과 한계를 평가하고 논평하며, 사업 추진 의도 파악 및 실행 과정 지도에 있어 경험을 활용하였다.
12. 실제 적용 가능성:
본 논문은 베트남 공산당 역사를 전공하는 학생들의 학습과, 지역 공산당 내 교육 문제 개발에 관심 있는 사람들에게 참고 자료가 될 것입니다.
13. 향후 연구 방향:
- 1997년부터 2015년까지 흥옌성 학교 교육 발전 현황
14. 학위논문 관련 출판물: 없음
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