석사 논문 정보
1. 학생의 성명:응우옌 티 응우엣
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1992년 12월 11일
4. 출생지: 푸찬 - 투손 - 박닌
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2015년 12월 31일자 학생 인정 결정 번호 3683/2015/QD-XHNV-SDH.
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 주제명:응우옌 트엉 토의 교육 이념과 오늘날 베트남 교육에 미치는 가치.
8. 전공: 철학 코드: 60 22 03 01
9. 과학 강사:티에스. 부 티엔 둥, 건설대학교
10. 논문 결과 요약:
베트남 사상사에서 응우옌 쯔엉 토는 전형적인 교육 개혁 사상가이다. 그는 낡은 봉건 이념을 뛰어넘어 시대를 초월한 선진적인 교육관의 체계를 제시했는데, 그 중 많은 것들이 오늘날까지도 이론적, 실천적 가치를 유지하고 있다. 본 논문의 주제는 응우옌 트엉 토의 교육 이념 형성에 대한 조건과 이론적 전제를 명확히 하는 데 초점을 맞추었습니다. 본 주제에서는 응우옌 트엉 토의 교육 이념을 연구하여, 현대 베트남 교육에 있어서 이념의 가치를 살펴보았습니다.
11. 실제 적용:
12. 추가 연구 방향:
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 정보
1. 성명: Nguyen Thi Nguyet 2. 성별: 여
3. 생년월일: 1992년 12월 11일 4. 출생지: 푸찬-투선-박닌
5. 입학 결정 번호: 3683/2015/QD-XHNV-SDH, 날짜: 2015년 12월 31일, 베트남 하노이 국립대학교 인문사회과학대학
6. 학업 과정의 변화:
7. 공식 논문 제목: 응우옌 쭝또의 교육 이념과 오늘날 베트남 교육에 대한 가치.
8. 전공: 철학 코드: 60.22.03.01
9. 지도교수: Vu Tien Dung 박사, 국립 토목공학 대학교
10. 논문의 연구 결과 요약:
베트남 사상사에서 응우옌 쯔엉 토는 전형적인 개혁적 교육 사상가이다. 그는 낡은 봉건주의 이념을 뛰어넘어 현 시대를 초월한 선진적인 교육 태도 체계를 도입했는데, 이는 오늘날까지도 이론과 실천에서 여전히 유효합니다. 본 논문은 응우옌 트엉 토의 교육 이념 형성을 위한 조건과 이론적 전제를 밝히는 데 초점을 맞추었다. 본 논문은 응우옌 트엉 토의 교육 이념을 연구하여 오늘날 베트남 교육에 있어서 이념의 가치를 살펴보았다.
11. 실제 적용 가능성(있는 경우):
12. 추가 연구 방향(있는 경우):
13. 논문 관련 출판물:
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