본 자료는 도서관학 전공 대학원생 팜 응옥 흐엉(Pham Ngoc Huong)의 논문 "하노이 대학 도서관에 대한 듀이 십진 분류 체계(약칭 14)의 적용: 현황 및 해결책"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: 팜 응옥 흐엉 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1983년 2월 11일 4. 출생지: 하노이 5. 학생 인정 결정서: 2009년 10월 14일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 제1528/QD/XHVN-KH&SĐH호 6. 교육 과정 변경 사항: 없음 7. 학위 논문 주제: 하노이 대학 도서관에 대한 듀이 십진 분류법 14판 적용: 현황 및 해결책 8. 전공: 정보도서관학/도서관학과 전공 코드: 60 32 20 9. 지도교수: 쩐 티 꾸이 부교수 - 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 정보도서관학부 학부장 10. 논문 결과 요약: 본 논문은 분류 작업에 관한 이론적 문제들을 연구하여, 현재 하노이 대학 도서관에서 베트남 14진법 분류 체계(DDC)를 적용하는 실증적 연구의 기초를 마련하고자 한다. 구체적으로 다음과 같은 내용을 다룬다. 이론적 측면에서는 분류, 문서 분류, 분류 체계, 분류표 등의 개념적 함의를 연구하고, 도서관 정보 활동 전반 및 정보 이용자에게 있어 문서 분류 작업의 역할과 문서 분류 작업의 효율성에 영향을 미치는 요인들을 분석한다. 실증적 측면에서는 연구 대상인 하노이 대학 도서관의 설립 및 발전 과정, 조직 구조, 인력, 시설, 정보 기술 인프라, 소장 자료의 특성, 정보 이용자의 특성 및 정보 요구 사항 등을 살펴본다. 또한, 본 논문은 공통 DDC 분류 체계를 도입하기 전 대학 도서관에서 분류 체계를 어떻게 활용하고 있었는지, 그리고 최근 하노이 대학 도서관에 DDC 14 분류 체계를 적용한 현황을 조사하는 데에도 심혈을 기울였다. 수집된 연구 결과를 바탕으로, 본 논문은 하노이 대학 도서관에서 DDC 분류 체계 14를 적용한 효과에 대한 분석과 함께 몇 가지 한계점 및 극복 방안을 제시합니다. 또한, 연구 결과를 토대로 DDC 분류 체계 14의 적용 효과를 향상시키기 위한 다음과 같은 방안들을 제안합니다. 베트남어판 십진 분류 체계 14의 내용 및 형식적 완성도 제고, 분류 과정 개선을 위한 직원 역량 강화 교육, 시설 투자 및 재정 지원, 특히 법적 중요 문서에 대한 투자를 통해 국가 차원의 관심 증대 등입니다. 11. 실무 적용 가능성: 본 논문의 연구 결과는 대학 도서관에서 문서 분류 업무를 조직하고 실행하는 데, 특히 베트남에서 DDC 분류 체계 14를 적용하는 데 유용한 참고 자료가 될 것입니다. 또한, 본 논문은 학자 및 교육 기관에서 도서관 정보 활동, 연구 및 교육 분야에서 문서 분류 관련 주제를 다루는 데 참고할 수 있는 자료로서, 문서 분류 업무의 완성도를 높이는 데 기여할 것입니다.
석사 논문 정보
1. 성명: 팜 응옥 흐엉 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1983년 2월 11일 4. 출생지: 하노이 5. 입학 허가 번호: 2009년 10월 14일 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 총장 승인 결정 1528/QD/XHVN-KH 및 대학원생 6. 학업 과정 변경 사항: 없음 7. 학위 논문 제목: 하노이 대학교 도서관에서의 듀이 십진 분류법 14판 적용 - 현황 및 해결책 8. 전공: 도서관정보학/도서관학; 코드: 60 32 20 9. 지도교수: 쩐 티 꾸이 부교수 - 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 도서관정보학과 학장 10. 논문 결과 요약: 본 논문은 하노이 대학 도서관에서 베트남어 듀이 십진 분류법 14(DDC)를 적용하는 데 있어 이론적 문제들을 다음과 같이 연구하였다. 이론적 측면에서는 분류 개념, 문서 분류, 분류 체계의 기능 등을 연구하고, 도서관 정보 활동 전반 및 이용자 측면에서 문서 분류 작업의 역할과 문서 분류 성과에 영향을 미치는 요인들을 분석하였다. 실용적 측면에서는 연구 대상인 하노이 대학 도서관의 탄생과 발전 개요, 조직 구조, 사서, 시설 현황, 정보 기술 인프라, 문서 특성, 이용자 특성 및 정보 요구 사항 등을 연구하였다. 또한, 본 논문은 DDC를 하노이 대학 도서관에 공통적으로 적용하기 전에 실제 조사 및 대학 도서관에서 적용된 분류 체계 연구에 중점을 두었으며, 최근 하노이 대학 도서관에서 DDC 14를 적용하는 과정에 대해서도 고찰하였다. 수집된 연구 결과를 바탕으로, 본 논문은 하노이 대학 도서관에서 듀이 십진 분류법 14(DDC 14) 적용의 효과성을 분석하고, 몇 가지 한계점과 이를 극복해야 할 방안을 제시합니다. 또한, 연구 결과를 토대로 DDC 14 적용 효율성을 향상시키기 위한 다음과 같은 방안들을 제안합니다. 베트남어판 듀이 십진 분류법 14의 내용과 형식을 완성하고, 사서의 자질을 향상시켜 분류 과정을 점진적으로 개선하며, 인프라 투자, 재정 지원, 특히 강력한 법적 문서 등을 통해 국가 차원의 관심을 강화하는 것입니다. 11. 실용적 적용: 본 논문의 연구 결과는 대학 도서관의 분류 체계 구축, 특히 베트남어판 DDC 14 적용에 유용한 참고 자료가 될 것입니다. 또한, 연구 및 교육 활동 등 도서관 및 정보 분야에서 주제별 분류를 필요로 하는 학자 및 교육 기관에도 유용한 참고 자료가 되어, 분류 체계의 완성도를 높이는 데 기여할 것입니다.
