TTLV: 청소년 소녀들의 생식 건강 관리 문제와 사회 사업의 역할(박깐성, 초돈구, 남꾸옹 중학교 연구).

석사 논문 정보

1. 학생 이름: Vy Thi Hong Hanh 2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1989년 11월 15일 4. 출생지 : 박칸

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2012년 8월 6일자 학생 인정에 관한 결정 번호 1503/2012/QD-XHNV-SDH

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

(변화의 형태와 그에 따른 시간을 기록하세요)

7. 논문 주제: 청소년 소녀들을 위한 생식 건강 관리와 사회 사업의 역할 (박깐성, 초돈구, 남꾸엉 중학교 연구).

8. 전공 : 사회복지학; 코드: 60 90 01 01

9. 과학 고문: Nguyen Thi Tra Vinh 박사

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 청소년기 소녀들의 생식 건강 관리 문제와 사회복지사의 역할을 연구합니다. 연구 과정에서는 청소년기 소녀들의 생식 건강 관리에 대한 인식을 다음과 같이 조사했습니다. 성인기 소녀의 신체 생리적 변화에 대한 이해, 올바르고 안전한 성관계에 대한 이해, 피임법 및 가족 계획에 대한 이해, 안전한 모성에 대한 지식에 대한 이해. 이들은 모두 생식 건강 관리에 대한 잘못된 인식을 가지고 있습니다. 성인의 지도를 받지 못해 신체 위생 행동이 제한적이며, 매일 자신의 몸을 돌보고 있다는 사실을 인지하지 못하고 있습니다. 소녀들의 생식 건강 관리에 영향을 미치는 요인에는 사회 인구학적 요인, 정보 접근 경로, 민족적 관습 및 관행 등이 있습니다. 이들은 청소년기 소녀들의 생식 건강에 대한 지식을 배우고 공유해야 할 필요가 있습니다.

따라서 본 논문은 청소년기 여학생의 생식 건강 관리 기술 향상에 있어 사회복지사의 역할 수행을 연구한다. 학교에는 공식적인 사회복지사가 없기 때문에, 본 논문은 학교 교사, 마을 조산사, 지역 보건사 등 비전문 사회복지사가 교육자, 자원 연결자, 컨설턴트, 촉진자 역할을 수행할 때 지역 사회에서 파트타임으로 활동하는 것을 강조한다. 비전문 사회복지사는 학생들이 어려움에 직면했을 때 교사들 또한 수행해 왔다. 이러한 역할 수행에 대한 명확한 인식은 없지만, 교사들이 학생들을 도울 때 하는 활동은 이러한 역할을 부분적으로 입증한다. 본 논문은 또한 사회복지사의 역할 수행에 영향을 미치는 주관적 및 객관적 요인들을 연구한다.

또한 이 논문은 남꾸엉 지역의 청소년 소녀들을 위한 생식 건강 관리를 특히, 그리고 초돈 지역의 청소년 소녀들을 위한 생식 건강 관리를 개선하여 최상의 생식 건강 관리를 받을 권리를 보장하기 위한 권고안을 제시합니다.

석사 논문 정보

1. 성명: VY THI HONG HANH 2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1989년 11월 15일 4. 출생지 : 박칸

5. 입학 결정 번호: 1503/2012/QD-XHNV-SDH, 날짜: 2012년 8월 6일

6. 학업 과정의 변화 : 없음

(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)

7. 공식 논문 제목: 여아 청소년을 위한 생식 건강 관리 및 사회복지의 역할 (박깐성 초돈구 남꾸엉 중학교 연구)

8. 전공: 사회복지학 9. 코드: 60 90 01 01

10. 감독자: Nguyen Thi Tra Vinh 박사

11. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 가임기 아동 및 여성의 건강 관리 문제와 청소년 사회복지사의 역할을 연구합니다. 본 연구는 청소년기 소녀들의 생식 건강 관리에 대한 실제 인식을 파악하는 것을 목표로 합니다. 여기에는 딸이 성인이 되었을 때 나타나는 신체의 생리적 변화에 대한 이해, 적절하고 안전한 성생활을 위한 성 지식, 피임 및 가족 계획에 대한 지식, 안전한 모성에 대한 지식 등이 포함됩니다. 이들은 생식 건강 관리에 대한 잘못된 인식을 가지고 있습니다. 성인의 보호만 받지 않고, 아동의 신체 위생 행동은 제한적이며, 일상생활에서 자신의 몸을 돌보는 것에 대한 의식이 부족합니다. 사회인구학적 요인, 정보 채널 접근성, 민족적 관습 등 소녀들의 생식 건강에 영향을 미치는 요인들이 있습니다. 이들은 청소년기 소녀들의 생식 건강에 대한 지식을 배우고 공유해야 합니다.

본 논문은 청소년기 소녀들의 생식 건강 관리 기술을 갖춘 사회복지사의 역할 수행에 대한 연구를 진행하였다. 학교에 사회복지사가 없는 상황에서는 학교 교사, 마을 조산사, 의료 사회복지사가 교육, 자원 연결 컨설턴트, 유리한 환경 조성 등의 역할을 수행하는 것이 아니라 지역사회 전문 사회복지사가 동시에 수행하는 역할을 공식적으로 강조해야 한다. 사회복지사의 역할은 비전문 교사에게도 적용되었는데, 이는 교사들이 어려움을 겪을 때 발생하기 때문이다. 사회복지사의 역할 수행에 대한 명확한 인식은 없지만, 교사들이 아이들을 돕는 것 또한 그러한 역할의 일부로 여겨진다. 본 논문은 사회복지사의 역할 수행에 대한 주관적 요인과 객관적 영향을 알아보고자 한다.

또한 본 논문은 남꾸엉 사단과 초돈 지역의 청소년 소녀들의 생식 건강을 돌보는 데 도움이 되는 권고안을 제시하여 아동의 생식 건강 관리를 받을 권리를 보다 나은 방식으로 보장하고자 한다.