TTLV: 오늘날 베트남 온라인 신문에서 다뤄진 고등 교육의 질 보증 문제.

정보명제석사 학위

1. 학생 성명: 응우옌 트라 미 2. 성별: 여학생

3. 생년월일: 1998년 2월 14일

4. 출생지: Thanh Hoa성

5. 2024년 10월 28일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제5915/QD-XHNV호.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음

7. 주제 제목명제오늘날 베트남 온라인 신문에서 다뤄지는 고등 교육의 질 보증 문제.

8.N전공 분야: 언론학 (연구 중심); 코드: 8320101.01

9. 지도교수: 당 티 투 흐엉 부교수 (베트남 국립대학교 사회과학인문대학 부총장, 하노이)

10. 결과를 요약하시오명제:

본 논문은 2023년부터 2025년까지 4개 언론 매체를 대상으로 한 설문조사와 내용 분석, 기술 통계, 심층 인터뷰를 통해 베트남 온라인 신문이 고등교육의 질적 보증 문제를 어떻게 반영하는지 연구한다.

제1장: 본 논문은 저널리즘, 온라인 저널리즘, 그리고 고등교육의 질 보증과 관련된 몇 가지 이론적 토대를 명확히 한다.이는 품질 보증이 고등 교육에 있어 중요한 활동이자 도구이며, 온라인 신문이 이러한 정보를 전파하는 데 적합하고 유리한 소통 채널임을 보여줍니다..

제2장: 본 논문은 설문 조사와 심층 인터뷰를 통해 4개 언론 매체에서 고등 교육의 질 보증 문제에 대한 언론 보도 현황을 파악하고, 이를 바탕으로 제3장에서 제시할 해결책을 개발하기 위한 실험적 토대를 마련한다.

제3장:본 논문은 전문가들과의 심층 인터뷰를 바탕으로, 향후 이 문제에 대한 소통의 질을 향상시키기 위한 몇 가지 해결책과 권고 사항을 제시합니다. 또한, 정책 소통 및 고등교육에 대한 사회적 감시에서 온라인 신문의 역할을 완비하는 데 중요한 실질적 토대를 제공합니다..

11. 실용적 활용: 본 연구 결과는 언론 기관 및 관련 이해관계자들이 고등 교육의 질적 보증에 관한 정보를 조직, 제공 및 활용하는 데 있어 참고 자료로 활용될 수 있다.이러한 권장 사항의 적용 가능성은 각 미디어 조직의 자원 가용성, 데이터 제공 메커니즘 및 시청자 특성에 따라 달라집니다.

12. 향후 연구 방향: 설문 조사 표본을 확대하여 더 많은 언론 매체와 기타 디지털 미디어 플랫폼을 포함하고, 연구 기간을 연장한다. 베트남 언론과 국제 언론을 비교하고, 다양한 유형의 언론과 다양한 독자층을 비교하여 사실 정보의 선택 및 수용에 영향을 미치는 요인을 더욱 명확히 규명한다.정보 확산 네트워크를 분석하면 언론 콘텐츠, 도달 범위 및 사회적 영향 간의 관계를 보다 포괄적으로 평가할 수 있습니다.

13. 프로젝트 관련 출판물: 없음

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 응우옌 트라 미 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1998년 2월 14일 4. 출생지: .......................................................................... 탄화

5. 입학 결정 번호: 5915/QD-XHNV, 2024년 10월 28일, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 발행, 하노이.

6. 학사 과정 변경 사항: 없음

(변화의 형태와 그에 따른 시기를 나열하시오)

7. 공식 학위논문 제목:오늘 베트남 온라인 신문에서 다뤄진 고등교육 품질 보증 문제

8. 전공:저널리즘9. 코드: 8320101.01

10. 감독자:당 티 투 흐엉 부교수, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 부총장 (하노이 소재)

11. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 2023년부터 2025년까지 4개 언론사를 대상으로 한 설문조사와 내용 분석, 기술 통계, 심층 인터뷰를 통해 베트남 전자 신문이 고등 교육 품질 인증 문제를 어떻게 반영하는지 연구한다.

제1장: 본 논문은 저널리즘, 전자신문, 그리고 고등교육 품질 인증과 관련된 몇 가지 이론적 토대를 명확히 한다. 이를 통해 품질 인증이 고등교육에 있어 중요한 활동이자 도구이며, 전자신문은 이러한 정보를 전파하고 확산하는 데 적합하고 효과적인 소통 채널임을 보여준다.

제2장: 본 논문은 4개 언론사를 대상으로 설문조사와 심층 인터뷰를 실시하여 고등교육 품질 인증 문제에 대한 언론 보도 현황을 규명하고, 이를 바탕으로 제3장에서 다룰 해결책을 개발하기 위한 실험적 토대를 마련한다.

제3장: 본 논문은 전문가들과의 심층 인터뷰를 바탕으로, 가까운 미래에 이 문제에 대한 소통의 질을 향상시키기 위한 몇 가지 해결책과 권고 사항을 제시한다. 이는 고등교육 관련 정책 소통 및 사회적 감시에 있어 전자신문의 역할을 강화하는 데 중요한 실질적인 토대가 된다.

12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):본 연구 결과는 언론사 및 관련 기관들이 고등교육 품질 인증에 관한 정보를 정리, 제공 및 활용하는 데 참고 자료로 활용될 수 있다. 다만, 제시된 권고 사항의 실현 가능성은 각 언론 기관의 가용 자원, 데이터 제공 방식, 그리고 시청자 특성에 따라 달라질 것이다.

13. 향후 연구 방향 (있을 경우):설문 조사 표본을 확대하여 더 많은 언론사와 기타 디지털 미디어 플랫폼을 포함하고, 연구 기간을 연장한다. 베트남 언론과 국제 언론을 비교하고, 다양한 유형의 언론과 다양한 독자층 간의 비교를 통해 검증된 정보의 선택 및 수용에 영향을 미치는 요인을 규명한다. 정보 확산 네트워크를 분석하여 언론 콘텐츠, 도달 범위 및 사회적 영향 간의 관계를 보다 정확하게 평가한다.

14. 논문 관련 출판물: 없음