Le Van Lan 교수 - 교사, 시인, 과학자

교육에 헌신하는 교사

레 반 란 선생님은 40년 넘게 문학부에 몸담아 오셨고, 오랫동안 현대 베트남 문학과 학과장을 맡아 오셨습니다. 비록 고령의 나이에도 불구하고, 그는 여전히 여러 세대의 학생, 연수생, 그리고 대학원생들에게 포괄적이고 심오한 지식의 지평을 가르치고 있으며, 차분하고 온화한 태도와 진지하면서도 열린 마음으로 강의를 진행하고 있습니다.

풍부하고 심오한 지식을 담은 그의 강의는 여러 세대에 걸쳐 베트남 문학, 특히 현대시에 대한 학생들의 열정을 불태워 왔습니다. 그는 특히 문학 연구와 시 연구에 있어 과학적 방법과 기법의 중요성을 강조했습니다. 그의 강의는 주로 학생들이 다양한 문학 현상을 연구하는 데 있어 과학적 사고방식을 갖도록 하는 데 중점을 둡니다. 그의 강의 스타일은 시끄럽지 않고, 마치 자신감 넘치는 모습으로 학생들과 소통하며 나누는 듯 부드러워, 학문적이고 박식한 지식, 일반적이고 세부적인 지식 모두 학생들의 마음속에 쉽게 스며들도록 합니다. 그는 수업 시간에 깊은 사고와 높은 일반화 능력을 요구하는 어려운 질문을 자주 던집니다. 이러한 질문에 답하는 과정에서 그는 학생들에게 단 하나의 설명도 강요하지 않고, 의미 있는 답변을 "제안"으로 제시합니다. 이를 통해 그는 학생들이 선배들의 업적을 계승하여 독립적이고 창의적으로 연구하도록 독려합니다. 그렇게 할 때 비로소 그들의 연구 결과는 이론과 실제 모두에서 심오하고 의미 있는 결과를 얻게 될 것입니다. 동시에, 자기 발견과 자기 수련의 과정을 통해 학생들은 가장 많은 지식과 경험을 축적하게 됩니다. 그것은 장기적인 비전을 가진 교사가 학생들에게 전수한 학생, 더 나아가 연구자의 매우 필요하고 중요한 작업 스타일입니다.

교수, 의사, 인민교사 르반란

레반란 교수는 교육에 있어 문학 실천에 대한 일반적인 지식과 연구에 대한 이론적 지식을 결합하는 방법을 항상 잘 알고 계십니다. 그의 강의는 여러 세대의 학생들에게 매력적이고 항상 매우 효과적입니다. 교육 과정에서도 그는 다음 세대 학생들을 양성하는 데 있어 장기적인 비전을 가지고 있습니다. 아마도 이러한 지도 덕분에 그의 가르침을 받은 많은 학생들이 각자의 분야에서 큰 성공을 거두었습니다. 그들 중 다수는 현재 출판사, 언론사, 또는 대학과 연구소에서 고위직을 맡고 있습니다. 이러한 업적을 인정받아 그는 2010년 교사에게 수여되는 가장 고귀한 칭호인 인민교사(People's Teacher) 칭호를 수여받았습니다.

끊임없이 연구하는 과학자

레반란 교수의 문학에 대한 애착은 교사로서의 그의 역량뿐 아니라 과학자로서의 그의 역량에서도 깊고 끈질기게 드러납니다. 사실, 그에게 교육과 연구는 둘이지만 하나입니다. 과학을 하는 것은 정보와 지식을 일반화하고, 종합하고, 향상시키는 방법일 뿐만 아니라, 교육의 질을 향상시키는 목적에도 기여합니다. 동시에 교육은 그가 오랜 시간과 노력을 들여 연구해 온 문제들을 구체화하는 과정이기도 합니다.

레 반 란 교수는 40년이 넘는 연구 기간 동안 단행본, 교과서, 논문, 잡지, 학술 논문집 등 수십 권의 학술 저서를 출판했습니다. 이 모든 저작은 시를 중심으로 현대 베트남 문학 관련 주제에 대한 장기적인 연구 과정의 결과물입니다. "과거에도 현재에도 보기 드문" 70대의 나이에도 그는 끊임없이 연구하고, 연구하고, 창작하며 심오하고 예리한 사고와 체계적이고 일관된 작업 방식을 보여주는 발견을 이루어냈습니다. 문학의 광범위한 연구 주제에서 레 반 란 교수는 베트남 문학 전체의 가장 중요한 부분으로서 시의 형성, 운동, 발전, 경향, 주제, 글쓰기 기법, 그리고 작문 양식에 특히 관심을 기울였습니다. 개인적인 경험에서 비롯된 개괄적인 연구로 시작된 그의 저작은 이후 서양 시 이론과 학파를 민족시의 실천에 적용하면서 훨씬 더 심오한 의미를 지니게 되었습니다. 이 분야에 대한 레 반 란 교수의 폭넓은 지식, 심오한 문체, 그리고 유연한 사고를 보여주는 몇 가지 사례를 소개합니다. 교과서 등에서베트남 문학 1945-1954 (1990), 베트남 문학 1954-1964(공저)(1990), 시 연구(1997), 현대 베트남 시의 과정(2000),현대 베트남 문학은 일반적이고 체계적인 역사적 관점에서 조명되어 왔습니다. 이는 저자가 특히 당시의 문학과 문학 전반에 대해 매우 폭넓고 깊은 이해를 가지고 있음을 보여줍니다.시 - 형성과 수용최근 출판물들은 진지한 과학자의 심오한 문학적 지식을 바탕으로 장르 창작 심리학에 기반한 작품 형성 과정을 깊이 있게 탐구할 수 있는 능력을 보여줍니다.20세기 전반의 문학적 논쟁그는 20세기 초 문학 논쟁의 내용을 통계적으로 분석하고 일반화하여 객관적이고 심도 있는 분석과 평가를 제시했습니다. 이 저작은 폭넓은 이해를 보여줄 뿐만 아니라, 문학사에서 논쟁을 불러일으켰던 복잡한 문제들을 깊이 있게 탐구할 수 있는 성숙한 필력을 보여줍니다.시의 구조그는 다시 한번 시의 구조(전체 구조와 부분 구조 포함)를 연구하고, 이를 통해 시, 시, 연, 시어, 시적 리듬의 개념과 같은 시의 핵심 쟁점들을 재검토하고자 한다. 이를 통해 연과 시의 행, 연과 시어의 관계를 규명한다. 이 단행본의 대부분은 전문 학술지에 게재되었다. 단행본으로 출간된 후, 다음과 같은 학술지에서시, 베트남의 영혼논문의 많은 부분을 재인쇄했습니다. 교수직으로 전환하기 전 오랫동안 문서화 작업을 해 온 르 반 란 교수이자 인민 교사는 연구 과정에서 진실성과 꼼꼼함을 매우 중요하게 생각합니다. 그렇기 때문에 1945년 이전 문학 작품에서 당시 아무도 언급하지 않았던 매우 새롭고 현대적인 문학적 소재를 사용했습니다.

인민사 르반란 교수의 작품을 읽다 보면, 시와 문학을 감상하는 세련되고 예민한 능력과 함께, 일관되고 명확하며 보편적인 이론적 사고를 엿볼 수 있습니다. 그는 연구에서 자기 발견을 매우 중시하며, 진부하고 안일한 방식이나 모호하고 억지스러운 문학 현상 이해를 거부하고, 시와 문학에 대한 특별한 예민한 영혼을 지닌 객관적이고 과학적인 관점에서 그 의미를 해석하고자 합니다. 그가 연구에 쏟은 많은 노력은 여러 세대의 학생들에게 진지하고 과학적인 학습의식을 심어주었으며, 문학에 대한 믿음과 사랑을 잃지 않았습니다.

그는 현대 베트남 문학부의 학과장(1986-2010)을 역임했습니다.

시간이 지나도 지속되는 시적 영혼

레 반 란 교수는 헌신적인 교사이자 과학자일 뿐만 아니라 현대 베트남 시에서도 명성을 떨치고 있습니다. 그가 사용하는 필명 마장란(Ma Giang Lan)은 그의 고향인 마강과 깊은 관련이 있습니다. 그의 시 창작 여정은 과학 연구의 길만큼이나 길고 끈질기게 이어졌습니다. 그는 6권의 시집을 출간했습니다.새벽과 총격(1975),꽃과 강(1979),그런 사랑(1990),잠재의식의 파편들(2009),다리에 대하여(2010),언어의 파동(2013). 그의 경력을 살펴보면, 그의 창작 여정은 중단된 적이 있지만, 그의 시적 펜과 그 안에 담긴 감성적 영혼은 거의 멈춘 적이 없다는 것을 알 수 있습니다.

마장란의 초기 시집에는 열정과 기개, 그리고 조국에 기여하고자 하는 열망으로 가득 찬 젊은 세대의 시대적 분위기와 정신이 고스란히 담겨 있었습니다. 당시 시의 핵심은 고향에 대한 소박하고 진실한 사랑을 진솔하게 반영했으며, 고향의 강과 함롱 다리는 변함없는 가치를 지닌 두 가지 예술적 상징이 되었습니다. 이것이 그가 신문 시상대회에서 3등을 차지하게 된 이유입니다.기예1969년. 후대에 지은 시집에서 그는 여전히 본래의 정직함을 유지했지만, 예술적 사고방식의 변화를 담아냈습니다. 이는 추상화와 일반화로 기울어진 더욱 현대적인 사고방식이었습니다. 시인 마장란은 그의 시 여정에서 6/8시를 쓰는 새로운 방식을 창조함으로써 전통적인 시 형식을 새롭게 만들었습니다. 이는 여덟 번째 행의 여섯 번째 단어에 운율을 맞추는 방식인데, 특이한 점은 여섯 번째 단어가 중복된 구절에 속한다는 것입니다. 이러한 운율을 갖추려면 작가는 풍부한 베트남어 어휘와 예리한 사고력을 갖추어야 합니다.

더불어 그는 산문시를 실험하기 시작했습니다. 산문시는 쓰고, 읽고, 이해하기 쉽지는 않지만 높은 수준의 지식과 예술성을 담고 있는 시입니다. 이는 그의 창작 경력에 있어 매우 특별한 돌파구였으며, 현대성을 향한 새로운 발걸음을 내딛었습니다. 단순하고 진실한 영혼과 서구적 사고방식의 결합은 이 시집에 큰 도움이 되었습니다.언어의 파동2013년 베트남 작가 협회 문학상을 수상했습니다. 그의 시는 섬세하고 세련되며, 고귀한 영혼과 예리한 예술적 사고를 담고 있습니다. 그의 시에서 독자들은 과학자의 엄격한 사고와 예술가의 몽상, 낭만, 그리고 창의성이 어우러진 현대적인 문체를 쉽게 발견할 수 있습니다. 그의 시적 목소리는 우울한 어조를 띠며, 사색, 성찰, 그리고 철학으로 향합니다.

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"세 사람", 즉 교사, 시인, 과학자가 조화를 이루며 서로를 보완하는 존재, 인민의 스승 르 반 란 교수. 교사, 과학자, 시인 등 어떤 역할을 맡든 그는 폭넓은 지식, 날카로운 문제 파악, 그리고 관용적이고 친절한 마음을 보여줍니다. 그가 걸어온, 그리고 앞으로도 걸어갈 과학적 길은 다음 세대가 계승하고 배우고 계승할 수 있는 많은 가치를 가져다줄 것입니다. 인민의 스승 르 반 란 교수는 지칠 줄 모르는 노력 정신, 순수한 직업 윤리, 그리고 창의적이고 꿈에 찬 영혼을 지닌 아름다운 인물로, 다음 세대가 존경하고 따라야 할 본보기입니다.