2. 培训计划的目标
2.1 总目标
该培训计划以越南文化史的基本原理为基础,并借鉴文化管理方面的历史和实践经验,结合本地区和世界各国的文化管理理论和经验,旨在培养不仅具备文化管理能力,而且能够在国家和地方层面提供文化管理政策咨询、设计和制定能力的毕业生。
基于这种培训理念,文化管理硕士课程的总体目标是培养和发展高素质的人力资源,使其能够从宏观和微观层面研究、组织、建议、咨询和实施文化管理领域的各种问题。
2.2 具体目标
完成文化管理硕士课程后,学生将具备以下能力:
3. 入学信息
3.1 录取方法
3.2 资格标准
申请文化管理硕士课程者必须满足以下所有条件:
3.3. 适宜及相关研究领域列表其他行业
3.3.1 适宜的研究领域列表
3.3.2 相关行业列表
3.3.3 其他行业类别
3.4. 补充知识课程列表
文化管理硕士项目是一个跨学科专业;因此,所有申请者必须完成补充课程,以确保他们具备必要的从基础到高级的知识。以下是申请者在申请前必须完成的基础课程:
|
不。 |
课程模块 |
学分数量 |
|---|---|---|
|
1. |
科学研究方法 |
3 |
|
2. |
世界文明史 |
3 |
|
3. |
越南文化基金会 |
3 |
|
4. |
环境与发展 |
2 |
|
5. |
一般管理科学 |
3 |
|
6. |
普通人类学 |
3 |
|
7. |
系统理论 |
2 |
|
8. |
考古遗址 |
3 |
|
9. |
越南的民族群体和民族政策 |
3 |
|
10. |
关于越南的信仰、宗教和节日的一些问题。 |
2 |
|
11. |
管理技能 |
3 |
|
|
全部的 |
30 |
社会科学与人文大学将根据候选人的成绩单,确定每位候选人需要修读的额外课程。
3.5. 预计招生名额:每年20名学生。
作者:乌什
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