2. 培训计划的目标
2.1 总目标
该培训计划的理念是:以越南文化历史为基础,总结文化管理问题的历史和实践经验,并结合该地区和世界各国的理论和文化管理经验,旨在培养出不仅具备文化管理能力,而且能够为国家和地方层面制定和实施文化管理政策提供建议和设计的培训人才。
基于这种培训理念,文化管理硕士课程的总体目标是培养和发展高素质的人力资源,使其能够在宏观和微观层面研究、组织、咨询、建议和实施文化管理领域的各种问题。
2.2 具体目标
文化管理硕士课程结束后,学生将具备以下能力:
3. 入学信息
3.1. 入学申请表
3.2 招生对象
申请文化管理硕士课程的候选人必须完全符合以下条件:
3.3. 适用及相关行业清单其他行业
3.3.1 适用行业列表
3.3.2 相关行业列表
3.3.3. 其他行业类别
3.4. 附加知识课程列表
文化管理硕士项目是一个跨学科专业,因此所有申请者都必须修读额外的课程,以确保他们掌握从基础到高级的必要知识。以下是申请者在注册考试前必须掌握的基础课程:
|
卫星传输 |
课程 |
学分数量 |
|---|---|---|
|
1. |
科学研究方法 |
3 |
|
2. |
世界文明史 |
3 |
|
3. |
越南文化基金会 |
3 |
|
4. |
环境与发展 |
2 |
|
5. |
一般管理科学 |
3 |
|
6. |
普通人类学 |
3 |
|
7. |
系统理论 |
2 |
|
8. |
考古设施 |
3 |
|
9. |
越南的民族群体和民族政策 |
3 |
|
10. |
关于越南的信仰、宗教和节日的一些问题 |
2 |
|
11. |
管理技能 |
3 |
|
|
全部的 |
30 |
社会科学与人文大学将根据候选人的成绩单,确定每位候选人需要补充的课程内容。
3.5. 预期招生目标:每年20名学生。
作者:乌什
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