Đào tạo

TTLV:文化交流对越南人学习韩语的影响

2014年12月17日,星期三,04:46

硕士论文信息

1. 学生姓名:乐海燕

2. 性别:女

3. 出生日期:1988年11月23日

4. 出生地:河内

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2011年11月1日作出的第2119/2011/QD-XHNV-SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程的变化:

7. 论文题目名称:文化交流对越南人学习韩语的影响

8. 专业:亚洲研究 代码:60 31 50

9. 科学指导教师:刘端英博士越南河内国家大学社会科学与人文学院东方学系韩语系主任

10. 论文研究结果总结:

首先,本文介绍了韩国文化的典型特征。其次,本文探讨了影响韩语特性的文化因素,并提供了相关证据。在此基础上,本文分析并解释了越南人在学习韩语时因文化差异而遇到的困难。最后,本文为越南的韩语教师和学习者提出了克服这些困难的解决方案。

11. 实际应用性:(如有)

12. 进一步的研究方向:(如有)

13. 与论文相关的已发表作品:

 

硕士论文相关信息

1. 姓名:乐海燕 2. 性别:女

3. 出生日期:1988年11月23日 4. 出生地:河内

5. 录取决定编号:2119/2011/QD-XHNV-SDH 日期:2011年11月1日

6. 学术过程的变化:

7. 正式论文题目:跨文化对越南裔韩国人学习韩国语的影响

8. 专业:亚洲研究 9. 代码:60 31 50

10. 导师:刘俊英博士,社会科学与人文大学东方学部韩语系主任

11. 论文研究结果总结:

本论文旨在描述韩国文化的典型特征,并着重探讨其对韩语的影响,同时提供佐证。在此基础上,论文分析并解释了越南学生在学习韩语时因文化差异而遇到的困难。最后,论文针对越南的韩语教师和学生,提出了解决上述问题的方案。

12. 实际适用性(如有):

13. 如有需要,可进一步探讨以下研究方向:

14. 与论文相关的出版物:

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