1. 学生全名：Le Thi Mai Quyen
2.性别：女
3.出生日期：1986年1月3日
4.出生地：清化省清化市
5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于2020年11月19日颁发的第2168/QD-XHNV号学生认可决定
6. 培训流程变化：无
7. 论文题目：青少年抑郁症的评估与干预
8.专业：临床心理学；代码：8310401.02
9. 科研导师：陈氏明德教授（Prof. Dr. Tran Thi Minh Duc），前社会科学与人文大学心理学系讲师
10. 论文成果总结：
目标1：减轻抑郁症状。
- 功能活动：
+ 精神科医生将客户的剂量降低到抑郁症抗复发阶段维持的最低水平。
+ 客户睡眠好、饮食好、注意力集中、学习成绩好。
+ 情绪上，客户目前情绪稳定，且呈好转趋势。
+ 行为方面：患者与家人交流增多，有空时会参与一些家务（例如煮饭、煮菜、洗碗等）。患者与同学的交流增多，并找到了一些亲密的朋友分享。
+ 关于感知：客户意识到自己无法改变已经发生的事情，但可以改变自己的感知。积极乐观的想法会更频繁地出现在客户脑海中。客户也了解自己的优势，并知道如何制定计划来实现目标。
目标2：改善关系
+ 客户与高中同学联系并交谈，并找到 1-2 个可以交谈的亲密朋友。
+ 客户与父母分享和交谈增多，知道如何帮助父母做一些家务。与姐姐的交流也增多。
+ 旧有关系：客户与高中好友重新建立了联系。高中考试结束后，客户花时间与朋友们一起去健身房。
+ 客户在全国高中考试中取得了相当不错的成绩：数学：8.6/文学：7.5/英语：9.5/历史：8.25/地理：7.25/公民教育：9.5
11.实际适用性：（如有）
12. 进一步研究方向：（如有）
13. 与论文相关的已发表著作：
（如有，请按时间顺序列出作品）
硕士论文信息
1. 全名：Le Thi Mai Quyen......................................... 2. 性别：女.................................................
3.出生日期：1986年1月3日..................................... 4.出生地点：清化...............................
5. 录取决定编号：2168/QD-XHNV 日期：2020年11月19日...................................
6. 学术流程的变化：................................................................................................
（列出变化形式及对应时间）
7. 论文正式题目：青少年抑郁症的评估与干预。
8.专业：临床心理学 9.代码：8310401.02
10. 监督员：Prof. Dr Tran Thi Minh Duc...................................................................................
11. 论文研究结果总结：
目标1：减轻抑郁症状
- 关于功能操作
+ 精神科医生已将患者的抗抑郁药剂量降至最低，以维持抗抑郁药治疗期间的疗效
+ 客户睡眠好，饮食好，注意力集中，学习成绩好。
- 关于情绪：趋于好转
- 关于行为：患者有空时会更多地与家人交谈，并帮忙做家务。他与同学的交流也增多，并且有一些亲密的朋友。
- 关于意识：客户意识到自己无法改变已经发生的事情，因此他可以改变自己的认知。他拥有了更积极的想法。他也了解了自己的优势，并制定了实现目标的计划。
目标2：改善关系
- 客户可以与同学联系并聊天。他有一些亲密的朋友。
- 他与父母交谈更多，帮助他们做家务，并与姐姐聊天。
- 他和老朋友重新联系，并花更多时间陪伴他们。他们一起去健身房。
- 他在全国高中考试中取得了优异的成绩：数学（8.6）；文学（7.5）；英语（9.5）；历史（8.25）；地理（7.25）；公民教育（9.5）。
12. 实际适用性（如有）：................................................................................................
13. 进一步研究方向（如有）：......................................................................................
14. 论文相关发表成果：................................................................................................
（按时间顺序排列）
