TTLV：佛教教育及其对当今越南青年道德教育的意义

硕士论文信息

1. 学生全名：Tran Thi Hoai Thuong                   

2. 性别：女

3. 出生日期：1990年11月21日

4. 出生地：太平

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2014年12月31日签发的第3215/2014/QD-XHNV-SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程的变化：

7. 论文题目名称：佛教教育及其对当今越南青年道德教育的意义。

8. 专业：哲学 代码：60.22.03.01

9. 科学指导教师：副教授邓氏兰博士工作地点：越南河内国家大学社会科学与人文学院哲学系。

10. 论文研究结果总结：

本论文通过分析佛教教育的历史、目标、方法、基本内容以及越南当前佛教教育和青少年道德教育的现状，阐述了佛教教育的基本问题和佛教道德教育的价值。这些分析为探讨佛教教育对青少年道德教育的意义奠定了基础和前提。同时，本论文也提出了一些建议，旨在促进佛教教育对我国青少年道德教育的积极作用。

11. 实际应用：

12. 进一步的研究方向：

13. 与论文相关的已发表作品：

硕士论文相关信息

1. 全名：Tran Thi Hoai Thuong 2. 性别：女

3. 出生日期：1990年11月21日 4. 出生地：太平省

5. 录取决定编号：3215/2014/QD-XHNV-SĐH，日期：2014年12月24日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长

6. 学术过程的变化：

7. 正式论文题目：佛教教育及其在越南青少年道德教育中的作用。

8. 专业：哲学 代码：60.22.03.01

9. 导师：副教授、博士邓氏兰，工作地点：越南河内国家大学社会科学与人文学院哲学系。

10. 论文研究结果总结：

本论文的主要目标是通过分析佛教教育的历史、目标、方法、基本内容以及越南青少年道德教育的现状，阐述佛教教育的基本要点及其道德教育价值。这是分析佛教教育在青少年道德教育中发挥的重要作用的基本前提。此外，本论文还提出了一系列建议，旨在促进佛教教育对我国青少年道德教育的积极影响。

11. 实际适用性（如有）：

12. 如有，进一步的研究方向：

13. 与论文相关的出版物：