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TTLV:教育和培训在当今越南人类全面发展中的作用

周日 - 2016年11月13日 21:25

硕士论文信息

1. 学生姓名:黎氏静                    

2.性别:女

3.出生日期:1990年2月12日

4. 出生地:安美-美德-河内

5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长于 2014 年 12 月 31 日颁发的学生认可决定第 3215/2014/QD-XHNV-SDH 号。

6. 培训流程是否有变化:否

7.论文题目名称: 教育和培训在儿童发展中的作用当今越南综合性人物。

8. 专业:哲学 代码:60.22.03.01

9. 科学指导老师:TS。阮文山、广播电视学院一.

10.论文成果总结:

分析进一步明确了教育培训在历史社会发展和人的全面发展中的作用;分析、阐明越南共产党关于人的全面发展的观点,作为确定教育目标和内容的基础。

分析当前越南教育培训在人类全面发展中的作用现状

制定一些基本方向和解决方案,以促进教育和培训在当今越南人的全面发展中的作用。

11.实际应用:

该专题可作为各级参考教育计划中一些科目的基础。

12. 进一步研究方向:

该主题可以在更高的层次上发展,并深入探讨针对人类发展的特定领域。

13. 与论文相关的已发表著作:

 

硕士论文信息

1.姓名:Le Thi Tinh 2.性别:女

3.出生日期:2月12日,1990 4.出生地:安美-美德-河内

5.录取决定编号:3215/2014/QD-XHNV-SĐH,日期:2014 年 12 月 31 日,越南河内国立大学社会科学与人文学院主要大学

6. 学术流程的变化:

7. 论文正式题目:教育培训在全面培养人类目前正在越南发展。

8. 专业:哲学 代码:60.22.03.01

9. 指导老师:阮文山博士,广播第一大学。

10.论文研究结果总结:

分析阐明教育——培训对社会历史发展和人的全面发展的作用;分析还阐明了越南共产党关于人的全面发展的观点,作为确定目标和教育内容的基础。

分析当前越南教育培训在人的全面发展中的作用情况。

构建一些方向和基本解决方案,以促进教育培训在当今越南人类全面发展中的作用。

11. 实际适用性(如果有):

该主题可作为各级参考教育计划中一些科目的基础。

12. 进一步研究的方向(如有):

该主题可以在更高的层次上发展,并深入到针对人类发展的具体领域。

13. 论文相关出版物:

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