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TTLV:落实政策,为适龄残疾人创造就业机会。(以河内市清威县莲州乡为例)

星期四 - 2016年10月20日 22:25

硕士论文信息

1. 学生姓名:阮氏菊

2.性别:女

3.出生日期:1991年11月31日

4. 出生地:河内市清威县金牌镇

5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长 2014 年 12 月 31 日第 3215/2014/QD-XHNV-SDH 号学生认可决定。

6. 培训流程是否有变化:否

7.论文题目名称:落实为适龄残疾人创造就业机会的政策。(以河内市清威县莲州乡为例)

8.专业:社会工作 代码:60.90.01.01

9. 科学指导老师:陈氏秋哈副教授,目前就职于河内国立大学社会科学与人文大学

10.论文成果总结:

研究结果表明,农村适龄残疾人就业扶持政策的实施已初步取得成效,例如:残疾人能够享受职业培训政策、社区层面的就业扶持,许多残疾人通过地方政策实现了就业,物质生活和精神生活都发生了积极变化。地方政府正在实施的就业扶持政策包括:职业咨询、按登记对象为在岗职工开设职业培训班、协调当地民营企业招收残疾人“学工结合”、为残疾人家庭提供畜牧养殖扶持等。通过观察研究,评估这些活动对残疾人及其家庭产生了非常积极的影响。在远离城市的贫困农村地区,残疾人很难充分享受扶持政策。这些地区的残疾人大多生活在经济状况一般的贫困家庭,就业对他们及其家庭至关重要。就业如同人类的必需品,不仅能帮助残疾人独立生活,更能赋予他们力量、奋起的决心和融入社会的信心。社工和莲洲乡政府把政策落实得相当正确和务实,但在落实过程中也存在一些局限性和困难,例如:残疾人的文化程度较低,受家庭经济条件、自我意识和社会偏见等因素影响,残疾人没有上学或学习水平较低,这也导致残疾人职业培训面临困难;缺乏一支具备专业知识、对残疾人的理解又无法有效传达的教师队伍,导致许多残疾人因接受不到良好的教育而产生挫败感和自卑感;新政策的落实仅限于适龄残疾人,并未同步惠及所有残疾人;仍有一些残疾人对目前接受的扶持工作感到羞涩或不满意。这些困难和局限性需要社会工作者的参与,发挥教育、宣传和咨询的作用,帮助残疾人确定职业培训方向,自主就业,帮助他们与职业培训中心、生产企业和企业主建立联系,获得学习和工作的机会。基于农村残疾人就业扶持政策实施情况的调研结果。

11.实际应用:

作为社会工作者,研究者运用社会工作方法,评估通过在地实施所取得的成果以及存在的困难和局限性,从而认识到社会工作者在为对象,特别是社会中的弱势对象实施政策方面所发挥的作用。

12. 进一步研究方向:

继续与残疾和就业相关的研究。

13. 与论文相关的已发表著作:无

 

硕士论文信息

1.姓名:Nguyen Thi Cuc 2.性别:女

3.出生日期:1990年11月3日4.出生地:连洲-清爱-河内

5. 学生认可决定编号:3215/2014/QD-XHNV-SĐH,日期:2014 年 12 月 31 日,越南国家大学人文社会科学学院校长(河内)决定。

6.培训课程变更:否

7. 论文题目:在农村劳动力转移时代实施为残疾人创造就业机会的政策。(研究地点:河内市清威县莲州乡)

8. 专业:社会工作 代码:60.90.01.01

9. 指导教师:阮氏秋霞副教授(越南国立大学人文社会科学大学教师)

10.论文研究结果总结:

研究结果表明,在农村开展的扶持适龄残疾人就业的政策活动取得了阶段性成效,残疾人能够享受到职业培训、就业等政策,在岗社会支持等,许多地方扶持机构还开展了职业咨询、开放就业和就业帮扶等工作,为家庭提供种子、牲畜等支持,通过观察研究发现,这些活动对残疾人及其家庭产生了非常积极的影响,远离城市的贫困村的残疾人能够充分享受扶持政策,对于极度困难的残疾人来说,他们大多数生活在经济困难的家庭,有意义的就业对他们来说极其重要。

这是人类工作的一项基本需求,它不仅帮助残疾人能够独立生活,而且能够增强他们的力量,克服自信心,重新融入社会。社会工作者和社会联盟的权利,使政策的实施活动非常正确和务实。但在实施过程中仍然存在一些限制,例如:残疾人的文化水平很低,由于经济条件、家庭、自身的自卑感和社会的刻板印象,残疾人无法上学或在学校学习水平较低,这也导致残疾人职业培训过程中存在困难,没有教师对残疾人的学科有专业的了解,无法为他们提供教学方法,因此许多残疾人心理上受到压抑,自嘲为一个好人,一个穷人。

11.具有实际应用能力。

作为社会工作者,应用研究方法在社会工作中评估所取得的成果,通过实施地方意识到社会工作在政策实施中的作用,特别是对社会中的危险群体

12. 进一步研究方向:

继续与残疾和就业相关的研究。

13. 论文相关发表:否

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