TTLV：高中生职业选择技能：从意识到实际应用（以河内市北慈廉县春定中学为例）

硕士论文信息

1. 学生姓名：Ha Thi Phuong Dung 2. 性别：女

3.出生日期：1989年6月5日

4. 出生地：高平

5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院校长 2012 年 8 月 6 日第 1503/2012/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定

6. 培训流程是否有变化：否

7. 论文题目：高中生职业选择技能：从意识到实际应用（以河内市北慈廉县春定中学为例）

8.专业：社会工作 代码：60.90.01.01

9. 科学顾问：Ly Tien Hung 博士 - 教育与培训部科学、技术与环境司

10.论文成果总结：

大多数学生计划高中毕业后继续在大学、学院或职业学校深造。目前学生对该职业的认知度处于一般水平，学生对劳动力市场需求的认知还不能反映社会现实，学生对自己优秀心理特征与该职业相适应性的认知还表现出很多局限性。学生寻找的职业信息的主要来源是大众媒体：互联网、电视、广播、报纸……是学生最常了解职业的渠道。

一些学生在选择适合自己打算选择的职业的学校时，不知道如何运用职业选择技巧。在选择专业的时候，大多数学生都意识到要选择适合自己能力和兴趣的专业。然而，有些学生根据父母的建议和意愿选择专业，而有些学生在选择专业时并没有明确的立场。

春定中学开展了职业指导活动，以教育、提高学生的职业意识和职业选择技能，这些职业指导活动包括：课堂上的职业指导教育、一般职业培训、通过课外活动进行的职业指导教育、举办职业研讨会。学校的职业指导活动虽然形式多样，但并没有真正与学生的职业定位需求联系起来，因此活动实效性不高。

11.实用性：可供学校、教师、家长及对高中生就业指导感兴趣的人士参考。

12. 进一步研究方向：无

13. 与论文相关的已发表著作：无

硕士论文信息

1. 全名：Ha Thi Phuong Dung 2. 性别：女

3.出生日期：6月5日^日,1989年 4.出生地：高平

5. 录取决定编号：1503/2012/QD-XHNV-SĐH，2012 年 8 月 6 日由河内国家大学社会科学与人文大学校长签发。

6. 学术流程变化：无

7. 论文题目：高中生职业选择技能：从实践意识到实际应用（以河内市北慈廉县春定中学为例）

8.专业：社会工作 9.代码：60.90.01.01

10. 指导老师：Ly Tien Hung 博士 - 教育与培训部科学、技术与环境司

11.论文研究结果总结：

大多数学生高中毕业后都计划继续上大学、学院、专业学校。大学生对于职业的态势认知比较平均,大学生对于劳动力市场的需求认知还没有正确反映社会现实,大学生对于适合自身职业的主导心理特征的认知具有较强的制约性。关于职业学生的信息主要发现大众媒体：互联网，电视，广播，报刊......是学生最常了解就业信息的媒体。

数量不详的学生在选择职业时会根据所选的学生运用技能进行职业选择。在选择专业时，大部分学生意识到选择与自身能力、个人喜好相关的专业，但也有一部分学生选择专业时会考虑听从老师的建议、家长的意愿，而其他学生在选择专业时则没有明确的方向。

春定高中开展职业教育、意识和技能培养、为学生提供职业选择等活动，如：课堂职业教育、职业中学、通过课外活动进行职业教育、组织职业研讨会。职业教育机构的活动虽然丰富多彩，但并未真正贴近学生的就业需求，因此运作效率不高。

12. 实际适用性（如有）：作为学校、教师、家长和其他对职业高中学生工作感兴趣的人的参考

13. 进一步研究方向（如有）：无

14. 论文相关发表成果：无